2026年05月15日
第A06版:教 育

琅琊山研学随笔

□滁州市湖心路小学六(6)班 谢文博 指导老师:谢兆明

雨后清晨,阳光温柔地洒满大地。学校组织去琅琊山研学。我们乘车前往,一路上,同学们像一群欢快的小鸟,叽叽喳喳说个不停,笑声、喊声挤在一起,仿佛要把整个春天都装进车里。

车停在山脚,我们行走在琅琊古道上,阳光穿过密密匝匝的树叶,洒下斑驳的光影,像一幅流动的水墨画。路旁,让泉“哗哗”作响,清澈的泉水从石缝中涌出,仿佛在为我们的到来而歌唱。路过醉翁亭,它静静立在绿荫中,似乎还能听到千年前欧阳修与民同乐的谈笑声。经过同乐园,踏上石拱桥,桥下溪水潺潺,清澈见底。深秀湖像一面碧绿的镜子,倒映着两岸青山绿树,美得如一首无声的诗。

不知不觉来到天蹊云径牌坊前。抬头仰望,一道石阶步梯直插云霄,宛如通往天际的天梯。同学们个个摩拳擦掌,跃跃欲试。老师大手一挥,高喊:“同学们,向南天门,冲啊!”我们便如脱缰的野马,奋力向上奔去。

起初,大家健步如飞。可没过多久,便气喘吁吁,汗水顺着脸颊、脖子向下滑落。双脚像绑了千斤重的沙袋,每迈一步都格外艰难。腿开始发软,心脏在胸口“咚咚”直跳,仿佛随时要蹦出来。看着身边的同学们仍在坚持攀登,我咬着牙,心里默念:“加油,谢文博!坚持就是胜利!”南天门牌坊在绿树丛中若隐若现,像一位老人立在石阶尽头,默默为我们鼓劲。

终于,我们登上了南天门,站上了琅琊山的顶峰——琅琊阁!

极目远眺,昨日雨水留下的水汽,化作了层层薄雾,缭绕在群山之间。云雾如轻纱般飘荡,远处的城市、环山、田野在雾中若隐若现,朦朦胧胧,宛如仙境。忽然想起杜甫的诗句:“会当凌绝顶,一览众山小。”山风拂面而来,吹干了汗湿的衣襟,也吹散了所有疲惫。我对着远方大声呼喊,回音在山谷间久久回荡。那一刻,所有的汗水都化作了满心的欢喜和自豪!

琅琊山,我爱你!

【点评】本文以“行-登-望”为线索,脉络清晰。作者善用感官描写,车上的笑语、林间的光影、泉水的歌唱、泥土的芬芳,绘出立体的春游图卷。略写沿途景点,详写登山过程与登顶望远,详略得当,是一篇精彩的游记随笔。

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