□王军荣

1月30日，一张广州初中生的背影图片火爆网络。照片中，一个穿着中学校服，身材瘦小的男生手里推着箱子，背着大包小包等地铁。“打包神技”引得网友尤其是家长们齐声称赞。

（2月1日《广州日报》）

一个初二的学生，凭借“打包神技”，将各类行李捆扎得规整有序，推着箱子、背着行囊从容候车，这背影赢得网友盛赞，因为这是孩子独立完成的工作，其能干的样子真的很赞。

在许多孩子习惯于“饭来张口，衣来伸手”的情况下，一个身怀“打包神技”的能干的孩子显得更加珍贵，但我们都知道，孩子是一张白纸，他们的能干不是天上掉下来的，而是从小培养出来的。这个孩子之所以能干，一方面是他有独立的精神，自己的事愿意自己做，另一方面是家长的培养，从小就有意识培养孩子“自己的事情自己做”，换言之，就是不包办孩子的事。同样的，一些孩子不会做家务，自己的事不愿意做，也做不好，这与家长包揽孩子生活琐事、不放手有必然的关系。很多家长误认为，只要孩子学习成绩好，其他不用管，自己包办就可以了。这样也使得一些孩子变成了“高分低能”，甚至是“低分低能”。学习不好，做事也做不好。

什么是教育真谛？说起来简单至极，就是孩子的事让孩子自己去做，就是让孩子流自己的汗，吃自己的饭。家长要学会放手，培养孩子的独立能力。其实，现在学校也意识到，也很重视劳动教育，让孩子学会烧菜、学会做家务，可学校的苦心却往往被一些家长“毁”了，在家里从不让孩子做家务，甚至学校班级里的卫生也要代劳。学校让学生上交的“劳动作业”，一些家长也是弄虚作假，如此，如何能培养出一个独立能干的孩子？

2025年6月9日，广西桂林的一位女孩，高考结束后用扁担挑起行李回家，引起热议。网友之所以关注这样能干的孩子，是因为这样的孩子长大之后有出息，不管处于何种环境，都会勇敢往前走，而且有着十足的底气，而虚弱的孩子、不会做事的孩子是很难拥有战胜困难的勇气。

少年的行囊，装下的不仅是衣物，更是独立与勇气。从小培养孩子独立的能力，这对于一些家长来说很难，因为他们习惯了包办孩子的一切。看起来是爱孩子，实际上是在害孩子。需要家长放下“包办执念”，学会适度放手，把尝试的机会还给孩子。也需要学校跳出“分数困局”，兼顾学业与素养，搭建多元化实践平台；更需要社会营造包容氛围，尊重孩子的成长节奏，认可独立品格的价值，形成家校社协同育人的合力。

“打包神技”的少年是独立成长的缩影，也是不包办教育的生动成果。让孩子独立成长，成为一个能干的人，在人生路上才有战胜一切困难的硬核底气。