□车光响

一段时期阴雨低温天气过去了，气温踏上了过山车般上升的阶段。花儿灿烂，鸟儿鸣啾。树木、小草显示出旺盛的生命力，每一朵花，每一片叶子都在欢快地起舞，都在蓬勃向上，都有一个鲜活的生命在跳动。今天一（2）班有一节劳动课，我想带着小朋友们到学校教学楼后面，进行现场教学，让孩子们真正体会到劳动的艰辛，以及劳动的快乐。

我提前做好准备，买了一次性手套，矿泉水。

这些小家伙听说出去就激动，一个个兴高采烈。我再三说了要求和安全注意事项，让他们不乱跑，听指挥。然后分发了一次性手套，一瓶矿泉水，小家伙们领了东西就迫不及待地散开。他们有的钻进低矮的树丛；有的找大片青草的地方一通乱薅；有的不知所措，瞪大眼睛看着别人拔草；有的抢在前囫囵吞枣式掠夺性拔草；有的刚拔了一小把草就急忙拿过来给我看……看他们七荤八素的拔草模样忍俊不禁。一个比一个喜俏，一个比一个呆萌。爱干净的蹑手蹑脚，调皮的朱晨旭动作夸张，老实的王金梁仔细谨慎。

“啊……”一声惊叫传来，“蜘蛛啊！”林依诺吓得小脸都白了，胆大的李宇航伸手就把蜘蛛给捏扁了,“这有什么可怕的，胆小鬼！”“你才胆小鬼！”。桃园里热闹非凡，鸡飞狗跳，十分钟后我检查一下劳动成果，他们手里攥着一把草争着向我报告。我看着桃园地下，草并没有拔干净，像冷水烫鸡毛，拔得乱糟糟的。于是现场给他们讲拔草要领：一、要扎扎实实，一点一点地往前推进，拔干净了，再往前，不管草多草少都要脚踏实地拔完；二、要分工协作，一人负责一片，劳动讲纪律，讲效率；三、不可盲目冒进，要注意安全，不要被桃树枝挂伤。听懂了吗？“听懂了！”不知道有几个真听懂了，回答倒很整齐。我又让他们干了一会儿，看着他们红彤彤的小脸，气喘吁吁的模样，就让他们喝喝水，歇一歇。

让他们继续拔草的时候，我在旁边进行有效的监督，让他们弓腰拔，蹲着拔，并给他们定工定量，让他们付出汗水。“这一片李宇航拔，这一片李煜祺拔，这一片刘博宇拔……你们要拔干净哦，最后我要查看评比的哦。”“好的。”小家伙都很听话。让他们踏踏实实拔一会儿草，体会一下农民伯伯拔草的辛苦。阳光穿透树梢，在他们身上画上了桃树枝干，热力很快涌上来，好几个同学脸上挂上汗珠。“老师，热！”“能不能坚持一下？”“能。”“老师，我要喝水。”我递给他一瓶矿泉水，“有点凉，少喝一点，喝慢一点。”五分钟，有的就叫苦不迭了。我看时间差不多了，就宣布结束。小家伙们如释重负。

结束的时候，我实地查看，表扬了干得好的学生，并带着他们看一看，好在哪里。和那些干得不好的同学对照一下，让他们懂得劳动成效。我给予干得好的同学“劳动小能手”的称号。接着让他们集体背诵“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”劳动让他们快乐，劳动让他们健康成长。在热烈的气氛中结束了一堂劳动课。

“这样的劳动课，才是真正的劳动，才能体会劳动辛苦。”“这样好，老师想得周到，为老师和同学们点赞！”“这样他们高兴，在快乐中学会劳动，体会劳动的要义。”……当我把学生劳动照片转发在家长群里时，家长们都为这种做法点赞，并说出挺有文采的赞词。

（作者单位：凤阳枣巷镇中心小学）