李东花

2020年春的一场新冠疫情，让中国人民过上了“宅居”生活。但疫情并没有停止学生们学习的步伐，我们利用网络平台，“停课不停学”，让全体学生在家也可以继续学习。

恰在此时，我将上《坚持党对一切工作的领导》这节政治课，作为一名高中思想政治老师，在这个特殊时期做好尚在人生“拔节孕穗期”、正确“三观”有待形成的学生们的指路人，我以为正合时宜。

于是，课前，我们政治备课小组进行集体备课，大家分工搜集大量的资料。最终决定，在导入环节先让学生观看西方国家民众针对政府对疫情采取的应急措施的抗议视频，然后展示：中国政府的做法，民众的响应。（隔着屏幕，我能看到学生眼眶中闪烁着激动的泪水。）

课件旁白：面对今天的大疫，只有中国共产党，只有社会主义才能救中国！没有对比就没有幸福感，没有对比就看不出优越性，面对疫情我们的党中央速度快,力度强,一声令下,全国响应,举国上下一盘棋,全民调动抗疫情。事实证明，建设中国特色社会主义做好中国的一切事情，坚持中国共产党的领导是唯一正确的选择。

此时，无需更多的语言来告白，无需更多的激情来倾诉，导入结束时，我看到同学们纷纷在留言板写下：伟大的国家，伟大的党！党的领导是中国人民的幸福之源。是啊，这样的导入环节，我们老师讲得理直气壮，讲得自信满怀。这种由易到难，由浅入深，由具体到抽象的教学方式，真正做到了春风化雨、润物无声。

习近平总书记指出，思想政治理论课教师是真善美种子的播撒者，是引导学生扣好人生第一粒扣子的指路人，我们该如何成为学生铸魂育人的指路人呢？

首先，思政课教师要有坚定的政治立场。思政课教师对马列主义尤其是习近平新时代中国特色社会主义思想做到真学、真懂、真信、真用，要把积极宣传、讲解党的思想、理论、路线作为首要职责和任务，引导青年学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

其次，思政课教师要不断创新教学方法。思政课教师要在思政课的思想性、理论性、亲和力和针对性上下功夫，积极创新教学方法，善于把“有意义”的事情讲得“有意思”，把“乏味的政治理论”说得生动易懂、引人入胜，既要让学生觉得入理入情，又要让学生入脑入心。

第三，思政课教师要不断加强自身理论学习。思政课教师肩负着重要的政治使命，必须自己要做学习的先行者、示范者。要不断强化理论功底，及时将马克思主义中国化的最新理论成果融入课堂，适时推动教学内容的更新，课堂所用的素材一定要紧扣时代步伐，适当采用最新时政，激发学生兴趣和教学效果。不能一本备课本一用就是几年。

勇担时代大任，做铸魂育人指路人。思政课教师只有以习近平总书记提出的“政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正”新时代思想政治理论课的好教师标准为坐标，充分发挥积极性、主动性、创造性，才能用高尚的人格感染学生、用真理的力量感召学生，以深厚的理论功底赢得学生，这样才能真正达到思想政治课教学的效果。

（作者单位：天长市第二中学）