王庆荣

2019年3月18日，习近平总书记在全国思政课教师座谈会上发表了重要讲话。总书记的谆谆教诲，是期望，更是要求，作为思政课教师，只有明确责任，懂得担当，关注心灵，因势利导，才能真正完成立德树人的重任。

一、讲好中国故事，找到通往学生心灵的钥匙

习总书记强调，要理直气壮开好思政课，用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。只有在思政课堂上唤醒孩子们心中的爱国热情，才能让他们明确责任，懂得担当，为实现伟大的中国梦凝聚起青春的力量，这要求教师在平时的授课中必须着眼于生活，诉诸于真情，用真人真事唤醒真情实感，用真实案例讲好中国故事，找到通往学生心灵的钥匙。

在讲授《思想道德修养与科学文化修养》时，我引用了安徽好人严明友的事例。严明友是定远县的一位退休教师，为了让农村的孩子也能和城里的孩子们一样聆听到动人的音乐，老人在退休后不计名利，义务教学。为提升音乐素养，时年78岁的老人带着省吃俭用攒下的一万多元钱自费去北京学习钢琴，并在学习结束后为学校购置了一台钢琴，从此简陋的教室里也有了最动听的音符。老人今年已经九十多岁了，却依然坚持为孩子们唱红歌，讲革命故事。

严老师是学生们身边的好人，这样的道德楷模源于身边的凡人小事，他的事迹，学生们看得见、摸得着，也发自内心的信服和感动。这样的课堂，是师生的共同感悟，也是信仰的一次升华，它如一把钥匙，打开了通往学生心灵的大门，如春风化雨，滋润心灵。

二、注重实践体验，架好连接社会的桥梁

习总书记强调，“思想政治课教学要坚持理论性和实践性相统一。把思政小课堂同社会大课堂结合起来，完善创新活动、社会实践、文化养成于一体的实践教学模式，按照课堂教学要求确定实践活动主题及方式，激励学生主动参与社会实践，在实践中教育引导学生立鸿鹄志，做奋斗者。

习总书记的讲话，明确了思政课作为活动型课程的特点，这就要求政治课教学必须加强对现实问题的研究，通过实践活动，架好连接社会的桥梁，实现学以致用的目标。

在讲授《世界是普遍联系的》课程时，我结合滁州发展实际，开展教学活动：请运用普遍联系的观点，为滁州市旅游宣传设计一句广告语，如“中国亭城、醉美滁州”。活动中，学生以小组为单位，查阅资料、走访社区，提出了许多富有创造性的广告语，并对已有的标语进行了评析、探讨。在活动中，学生们感悟到要避免千城一面，突出滁州特色，就必须抽丝剥茧，深刻挖掘联系的多样性，找到滁州历史的根，旅游发展的魂；要在宣传的过程避免虚假，实事求是，就必须去伪存真，注重联系的客观性，摒弃似是而非的联系。整个探寻过程让学生明白了生活处处有联系，哲学不仅是世界观，更是方法论，是指导人们生活得更好的学问。最后，学生们将本次活动的成果《关于滁州市旅游宣传标语的研究报告》寄给了有关部门，受到了相关部门的好评，学生们也深受鼓舞。

潮平两岸阔，风正一帆悬。习总书记的系列讲话，为思政课的发展指明了方向，在风云变幻、瞬息万变的时代洪流中，思政课教师只有以情育人，勇担职责，才能不辱使命，不负期望，为中华民族伟大复兴贡献自己的力量。 （作者单位：定远三中）