□滁州市琅琊路小学六（2）班鲁岳睿 指导老师：金 江

最近，我读完了法国作家凡尔纳的《海底两万里》。书中奇幻的深海探险让我心生向往，更让我敬佩的是书中人物身上那份好奇与担当，他们像一束光，照亮了我成长前行的方向。

阿龙纳教授身陷困境，始终不改对未知海洋的探索，认真观察，仔细记录，这份纯粹的热爱，正如孔子所言：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”好奇，正是这份“乐之”的源头。曾经我对自然科学满是疑惑，花草的四季荣枯、雨后的天边彩虹，都在心底种下疑问的种子，但我却不曾仔细研究。现在我受到教授启发，学着他的样子，带着好奇去探索，翻科普书、做小实验：种子的萌发与环境、光的色散密码……这些探索不仅让我找到答案，更让我懂得，只有保持对世界的好奇，才能在学习中发现乐趣，收获成长，这大概就是我们在学习路上不断向前的动力吧！

尼摩船长直面险境，勇担责任的模样，让我想起“士不可以不弘毅，任重而道远”。担当从不是遥远的口号，而是藏在生活中的点滴。作为大队干部，我始终牢记自己的责任：帮助维护校园秩序、主动承担学校宣传栏日常维护、学习上遇到难题不逃避、同学间出现小矛盾主动化解、运动会上为班级荣誉拼搏，这些平凡小事使我明白，担当是挺身而出的勇气，是做好分内事的坚守，更是面对困难时的坚定。

成长就像一场未知的海底航行，沿途既有碧波万顷的美好，更有暗礁密布的风浪。身处数字时代，我们指尖轻点便能浏览信息万千，收获便捷的同时，却容易困囿于方寸屏幕，沉溺于虚拟浮华，缺少了对现实世界的好奇心和探索欲，遇到挫折便轻言退缩。读完这本书我懂得了，真正的成长，不仅要像阿龙纳教授那样心怀好奇、热爱世界，挣脱虚拟桎梏，在课堂上勤学善思，在生活中躬身实践。更要以尼摩船长为榜样，不惧暗礁风浪，面对学习中的困难挫折、生活里的矛盾烦恼，以担当直面问题，潜心钻研，勇敢解决。对学业负责，对他人用心，对困难无畏，这便是成长路上最珍贵的修行。

“鲜衣怒马少年时，不负韶华行且知”，愿新时代的我们，朝气蓬勃，意气风发，以好奇为帆，迎难而上；以担当为桨，破浪前行。不负时光，不负时代！

【点评】这是一篇立意深刻、文笔出彩的读后感。标题巧用比喻，将“好奇”与“担当”定为核心，全文脉络清晰、首尾呼应。作者精准抓住书中两位主角的精神特质，恰当引用古文支撑观点，阅读积累扎实，思考有深度，文字富有少年朝气。