常有年轻老师问我：“遇到这种突发状况，该怎么处理才最妥当？”我想了想，好像也没有什么标准答案。只是那天站在教室门口，听见里面的笑声时，我脑子里闪过一个念头——

这群孩子，将来会长成什么样的大人呢？是看见别人跌倒时本能地伸出手，还是本能地笑出声？

我希望是前者。

所以那天，我没有训斥他们，只是带着他们作了一次换位思考。我发现，孩子的心其实很软，只要你把他们带到那个“如果是我”的情境里，他们的善良就会自己醒过来。

这件事之后，我们班多了一条不成文的规矩：谁都有不小心的时候，谁都不许笑话谁。我不知道这条规矩能管多久，但至少，在那个孩子最难堪的一天之后，它让一个十一岁的小孩，还愿意在第二天笑着来上学。

这就够了。