中共滁州市委党校综合教研室副教授 瞿红霞

习近平文化思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的文化篇，蕴含着极为丰富的社会治理理念和治理思想。2024年，习近平总书记在安徽考察时强调，要打牢社会治理的文化根基。文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品，是一个国家、一个民族所创造和共同拥有的风土习俗、思维方式、价值观念、审美趣味、伦理道德、科学艺术、行为规范等。在人类传承和发展过程中，许多优秀文化早已深深嵌入社会之中，成为协调人际关系、化解社会矛盾、维护社会稳定的重要载体和力量。作为一座文化厚重的历史名城，滁州具有丰厚的历史人文资源。新时代新征程上，滁州要积极从优秀文化中汲取治理智慧，充分发挥其凝聚功能、引领作用，打牢社会治理的文化根基。

一、利用公共文化基础设施，打造社会治理新空间

近年来，滁州市深入贯彻落实习近平文化思想，加强公共文化基础设施建设，市、县（市、区）、乡镇（街道）、村（社区）四级公共文化设施网络基本形成，这既为广大群众提供了优质公共文化服务，也为加强和创新社会治理拓展了新空间。一方面，加强文化遗产保护传承，增强社会凝聚力。要加强对历史城区、文化名镇名村、文化街区等历史文化遗产的保护、修缮和利用，提升群众认同感和归属感，增强社会凝聚力。另一方面，创新活动方式，激发治理新活力。要充分利用图书馆、农家书屋、新时代文明实践中心等文化设施，创新活动方式，提升居民思想道德素质和科学文化素养，拉近居民间的距离，营造和谐人际关系。比如，南谯区章广镇鸦窝村用“小伍说书”方式把政策宣讲、群众读书等融为一体，引导群众向上向善向美。

二、加强文化人才队伍建设，培育社会治理新主体

人才是第一资源。文化人才不仅是文化的传承者和创造者，也是社会治理的主体之一。文化人才运用说书、唱戏、杂耍、舞蹈等群众喜闻乐见的方式，引导群众树立正确的世界观、人生观、价值观，从而培育更多社会治理的有效主体，激发治理活力。第一，加大文化人才引进。制定文化人才引进计划，通过招聘会、人才交流会、就业见习等多种方式引进优秀高校毕业生和专业人才。第二，充分挖掘基层文化人才。人民群众中有很多手工艺人、非物质文化遗产项目传承人等文化人才、文化能人，正所谓“高手在民间”。可以通过举办各类文化艺术比赛、展览等活动来吸引和发掘潜在的文化能人，并充分撬动社会治理群体力量，引导有专业能力的基层群众走出家门、融入社会，提升社会治理效能。第三，加强文化人才培训教育。通过组织专业技能培训、学术交流、“传、帮、带”等活动，帮助文化从业人员提高专业素质和能力，培养造就德才兼备、锐意创新、结构合理、规模宏大的文化人才队伍。第四，完善人才服务保障体系。一是完善人才考核激励机制，充分调动文化人才的热情，激发其主观能动性、创造性。二是优化人才发展环境，创造拴心留人的条件，提升文化人才的满意度和归属感，让他们真正安心、安身、安业。

三、充分发挥数字技术作用，创新社会治理新模式

数字技术作为世界科技革命和产业变革的先导力量，深刻改变着文化传承和社会治理方式，推动了中华优秀传统文化以视频、音频、文字等方式在互联网广泛传播，不仅能满足广大网民多层次的精神文化需求，也在潜移默化地塑造着人们的价值观念、思维方式和行为习惯。一方面，运用数字技术，推进数字图书馆、数字文化馆、数字美术馆、网上剧院等“云端”场馆建设，实现公共文化服务线上线下共建共享。另一方面，通过数字技术丰富观众体验。在图书馆、科技馆、博物馆等文化地标建设中，布局文化数字化应用场景，不仅可以丰富群众的文化体验形式、增强获得感和幸福感，也能为社会治理提供正确的价值导向，提升社会治理效能。