□邵卫平

六年级正处在复习冲刺阶段。

今日复习There be句型。

忽然，不速之客——一只蜜蜂从窗口飞了进来。孩子们的注意力立刻被转移走了，已无人再听课。我，也停了下来。看着窗口边的两个学生，一个女生，一个男生。

男生比女生看似更害怕蜜蜂，仓皇抱头弯腰躲避，几乎要从板凳上滑下，模样惹人发笑。

我突发奇想，点名，造句。

“教室里有一只蜜蜂。”

立刻就有孩子回应我，“There is a bee in the classroom。”

我追问，“Do you afraid of the bee？”

学生回答，“Yes， I do。”

再追问，“Is he（那个男生）afraid of the bee？ What about she（那个女生）？”

孩子们立刻会心一笑，脱口而出，“He is more afraid of bees than she is。”

之后，调皮的蜜蜂飞出去了，孩子们又恢复了听课的状态。经过这么个小波折，孩子们反而比刚才更有学习精神了。

总结：短短的2分钟，既复习了There be 句型，也复习了be afraid of的短语，也回顾了比较级的用法，可谓“一箭三雕”。所以，学习不是无趣，可能是缺少发现有趣的眼睛。

（作者单位：滁州市湖心路小学）