□柯晓莉

滁州五中的社团活动可谓丰富多彩，法学社团更是其中的明星社团，它打破了学校、社会和教育的界限，运用真实场景，给学生提供更广阔的学习场所，深受同学们的喜爱；它走出了校园，走出了滁州，在全国也小有名气。

模拟两会、模拟法庭、社区上党课等都是滁州五中法学社团的特色活动。

五中的法学社团曾多次邀请安徽省人大代表、滁州市人大代表为成员开设讲座、和同学面对面交流对话。通过和人大代表“面对面”的对话、交流，同学们认识到人大代表是荣誉，也是责任，更深刻地理解了中国特色社会主义民主制度，增强了“四个自信”。

自2018年以来，滁州五中法学社团的同学们连续四年参加全国中学生模拟“两会”活动。同学们写的每一份提案、建议和调研报告都经历了半年至一年的酝酿、斟酌、撰写、修改、完善。为了写出高质量的提案、建议，无论是寒假的寒风凛冽，还是暑期的烈日炎炎，同学们都会不辞辛劳地查阅资料、做问卷调查，去走访、调研，去寻找第一手资料。大家从未叫苦叫累，而是快乐地对他人的付出，幸福着对社会的奉献，欣喜着对国家的认同，激动着自己的成长。参加模拟“两会”活动的过程是同学们了解社会、关注民生、认识中国特色社会主义制度、坚定自己的强国志和报国行的过程。他们说，在思政课中学到的理论知识真正运用到了实践当中，真正懂得了“四个自信”，懂得了家国情怀和责任担当，参加这样的活动将是终身难忘的记忆和巨大的收获。

最值得一提的是2019年，从年初寒假到暑假，法学社的同学们经过半年的思考、调研，完成《关于加强未成年人家庭教育监管的提案》。

8月8日，全国中学生模拟两会活动在北京隆重举行，本届活动有来自全国各地的30多所知名高中、近300人参会，活动共收到33份优秀“提案”与“建议”，滁州五中是此次参会的省内唯一一所中学，也是唯一参会的初级中学。同学们带来的《关于加强未成年人家庭教育监管的提案》及调研报告和集体展示，得到了组委会专家们的赞赏，荣获“最佳提案/建议”“最佳调研报告”“最佳集体展示”三项最高集体奖。从北京回来后，同学们把该提案交给了我校安徽省人大代表曹士春老师，由曹老师带上安徽省人大。这一提案引起了省人大和省政府的高度重视。经过省人大代表调研、修改和完善，省人代会最终通过了《安徽省家庭教育促进条例》，这个条例融入了五中法学社团学子们的辛勤和汗水，更融入了学子们的政治认同、理想信念、志愿精神、社会责任和公共参与等素养。

模拟法庭也是五中法学社团经常开展的活动。滁州五中的模拟法庭活动曾被安徽电视台、《安徽法制报》和人民网报道过。在模拟法庭中，法官、公诉人、律师、被告人等均由学生担任，同学们完整地展示庭审过程。每次模拟法庭活动在校园中的公开展演，同学们的表现都可圈可点：“审判长”字正腔圆，驾驭庭审有条不紊；“公诉人”起诉询问条理清楚；“辩护人”引经据典，依法辩护。同学们严肃认真的表演展示了法律工作者一丝不苟的工作态度以及公平、公正的法治精神。庭审现场气氛庄重威严，庭审程序严谨完整。台下的同学们听的专心致志，不时报以热烈的掌声。庭审结束后，老师都会请台上、台下的同学谈谈对模拟法庭活动的感受。同学们畅所欲言，大家看到了法庭的庄严，深刻认识到公正司法对维护公平正义的意义，也感受到了司法工作者神圣的使命和辛苦的工作，同学们纷纷表示要珍惜今天的幸福生活，努力学法、懂法、守法、用法，有效预防违法犯罪，为建设法治中国作贡献。

五中的法学社团还把党课搬到了社区的舞台上。党课既有党史知识的问答、党史故事的生动讲述，也有党史情景剧的表演，舞台上的老师、同学们和台下观看的居民互动，把党的光辉历程和革命精神用百姓喜闻乐见的形式展示出来，让学生和社区居民在党课中共同感受党的伟大，升华爱党爱国的情感。

在以上的社团活动中，学生们自主查阅资料，做问卷调查，实地采访，撰写调研报告，亲临现场观摩和展示，准备活动的资料和台词，排练磨合等，这是一个辛苦的学习和实践的过程，也是一个收获和成长的过程。在这个过程中，学生不仅能改善自身，也可用自己的知识去影响家庭、社区乃至社会，感受到自己对社会、对他人的责任，感受到学习的意义和快乐。

少年强则国强。滁州五中法学社团的同学们用实干书写责任，用担当诠释爱国，今天国家的小主人将是明天国家的栋梁。

五彩路

参加全国模拟两会

省人大代表曹士春老师给同学们讲解她的履职经历

2019年滁州市城区青少年“模拟法庭”