□郑文杰 董 哲

党史学习者

4月12日，在会峰小学卢老师的班会课上，他正在组织学生看视频，忆一忆先辈足迹勇担当，谈一谈一叶红船梦起航，讲一讲长征路上的故事，唱一唱儿童团歌，猜一猜老物件，站在儿童的视角，通过儿童喜闻乐见的方式开展党史学习。

据了解，南谯区学校充分利用校园广播、大课间、思政课、班队会活动等形式，打造“三分钟党史微课堂”；开展万人诵读红色家书、观看红色电影、高唱红色歌曲、收听红色故事、参观红色基地系列活动，在读、看、唱、听、观中丰富党史知识。

第四小学的校园里，师生如火如荼地开展党史教育学习，学校、班级公告栏变身为“党史学习专栏”，还通过绘画手抄报描绘自己心中多彩的“中国梦”。南谯区其他学校，也积极采取“线上＋线下”相结合的方式，在公告栏及时更新“党史历程”“学习参考”“权威解读”等信息，同时利用校讯通、家长QQ群推送微党史，微信公众号开设“党史课堂”“党史100讲”等栏目，目前全区学生党史学习达到100%全覆盖。

党史体验官

为了充分挖掘、盘活与党史相关的红色资源，3月30日，珠龙学校组织少先队员采访抗美援朝老战士——鲍寿贵老人，老人住在路边山坡的小院里，四间老旧的红砖房屋，大门上挂着的“光荣之家”光荣牌格外醒目。老人给孩子们讲述了在抗美援朝战场上发生的一个个感人的故事，孩子们围坐在老人家周围，仔细听、认真记。

据悉，南谯区学校在主题日“借题发挥”，把主题日与党史体验相结合，湖心路小学等18所学校在开学当天开展“重走长征路”主题学习活动，54所公办中小学校（幼儿园）结合国家公祭日、清明祭扫等纪念日，通过擦墓碑、献鲜花、宣誓言、编诗歌等形式，增强青少年对党史的切身体验和实践感受。把劳动实践与党史体验相结合，20余所学校开展“小红军寻党迹”活动，探寻红色阵地，寻访红色旧物，体验打水井、烧土灶台等劳动实践，探寻红色基地近20处，采访红色人物50余位。

党史传播人

“他们那惊天地、泣鬼神的英勇事迹，将永远激励皖东儿女……”滁州市实验小学红领巾“小喇叭”志愿服务队一位位身穿红马甲的小讲解员们活跃在皇甫烈士陵园。他们有的带领大家悼念烈士坟冢，讲述烈士们的生平事迹，凭吊烈士英灵，缅怀丰功伟绩；有的在烈士纪念馆讲述革命先烈舍生忘死的感人事迹，追忆峥嵘岁月，传承红色基因。

南谯区积极开展志愿服务活动，在文博场馆、皇甫烈士陵园等爱国主义教育基地担任“小小讲解员”，培养党史讲解员30余名，开展党史讲解活动40余场。党史学习与师德培育有机融合，组织教师参观红色教育基地，重温入党、入职誓言，构建完善“书记讲给书记听、书记讲给党员听、党员讲给教师听”3级学习圈层，强化师德教育，今年以来,40个基层党组织开展学习80余次。

五彩路

珠龙学校少先队员采访鲍寿贵老人