王俊超

习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的讲话：“办好思想政治理论课关键在教师，关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性”，极大地鼓舞了思想政治理论课教师的改革创新意识，迎来了朝气蓬勃、充满生机活力的思想政治课创新教学的春天。

作为思想政治理论课的教研员，我们通过义务教育阶段国家统编教材培训和人民教育出版社组织的普通高中课程标准网络培训活动，使全县中小学思想政治课教师对新教材有了更深的认识，教学目标也更加清晰，更加深刻地领悟了课标内涵，把握了教学动脉，收获很大。更新了教育观念。新课程标准具有很强的时代性，它会随时代的发展变化而不断更新，这就要求教师平时要多关注国内外时政热点变化、拓宽学科视野。转变了教师角色。树立新时代思想政治课的教学观，充分尊重学生，把学生看成学习的主人，注重学生主体地位的不断提高，建立民主平等的新型师生关系，和学生平等相处，坦诚相待。调整了教学策略。教师的课堂教学不仅是“教书”更主要是“教人”，因此教学策略应由重知识传授向重学生发展方向转变，由重教师“教”向重学生“学”转变，由重结果向重过程转变，由统一规格教育向差异性教育转变。

经常深入中小学思想政治课堂听课调研，共同探讨、交流如何进一步深化课堂教学改革，提高教师爱岗敬业、钻研教学业务的积极性，引导教师积极运用现代化技术教学手段，提高课堂教学效益，同时，积极发挥名师工作室的作用，做到老中青传帮带，使优秀的教师能够起到引领、带动、示范的作用，促进青年教师快速成长，帮助道德与法治、思想政治课教师提高理论水平，促进专业素养提高，达到提高教学质量的目的。

开展了一系列道德与法治、思想政治学科课堂教学基本功大赛、优质课比赛、优秀教学设计、教学课件比赛及省市级课题研究等，以赛促优，以研提质，积极倡导校长、书记进课堂，进一步引导了中小学道德与法治、思想政治学科教师转变教学观念，按照新课标要求，深化课堂教学改革，与时俱进，准确理解教与学、学与评的关系，努力改变单一的、灌输式、机械训练式的教学方式。

“海到无边天作岸，山登绝顶我为峰”，我们将坚定道路自信、理论自信、制度自信，坚持社会主义方向，落实立德树人的根本任务，推动思想政治理论课的改革创新，为培养德智体美劳全面发展的社会主义接班人贡献力量。

（作者单位：凤阳县教体局教研室）