□何 勇

7月18日，有网友在湖南某问政平台反映，湖南永州东安县芦洪市中心小学有教师常在学校里拍短视频涨粉，担心会对教学环境产生影响。7月29日，该校负责人告诉记者，这名老师的确放学后在学校走廊拍摄了自己跳舞的视频，经过沟通，这名老师已不在学校拍摄。（7月30日映象网）

老师在学校里拍摄短视频被家长投诉，这不是个例，前几年就有家长投诉过这类事件。

确实如家长所言，学校是学习的地方，不是秀场，老师也不是网红。老师经常在学校里拍短视频，家长担心可能会对教学环境产生影响，甚至不利于孩子身心健康成长。应当说，家长的这份担忧并非杞人忧天，有其合理性。

道理不难理解，如果老师通过在学校里拍摄短视频成为网红主播，特别是当他们的短视频直播经济收益超过正常的工资收入时，那么很难让人相信这样的网红老师还能坚持把心思和精力主要放在教书育人这份本职工作上，很可能造成精力分散，网红老师会把更多的精力、心思放在创作短视频变现上，这就会影响备课、教学等工作质量。毕竟每个人的精力都是有限的。而且，一位老师通过拍摄短视频获得成功，还可能带动其他同事参与到拍摄短视频的事业中来，老师集体沉迷于拍摄短视频变现，学校俨然变成“网红经纪公司”。从该老师发布的短视频来看，已经有其他科目老师参与短视频共创。

换句话说，如果老师拍摄短视频以及直播频率过高，频繁拍摄短视频、频繁开直播，那么老师拍摄短视频就成了不务正业的表现。这不仅与教师应当具备的爱岗敬业师德规范要求相背离，也必然会影响教育教学工作。

另外，老师在学校拍摄短视频，有时会有学生出镜，乃至直接拍摄学生校园生活、师生互动短视频，涉嫌侵犯学生合法权益。

但是，也应看到，在短视频时代的今天，特别是在很多大中小学幼儿园通过拍摄校园短视频宣传学校的新时代，“一刀切”禁止教师在学校里拍摄短视频，不切实际，也与时代潮流相背离，更损害教师合法权益。

教师跟你我普通人一样，享有拍摄短视频反映自己生活、工作的权利，也有通过拍摄短视频合法赚钱的权利。只要老师拍摄短视频没有影响到本职工作，拍摄的短视频内容也没有侵犯到学生的肖像权、隐私权等合法权益以及没有损害到学校形象、教师形象，那么我们就应当予以尊重，而不是直接剥夺老师在学校拍摄短视频的权利。这正是不少网友不支持学校干预、反对家长投诉的主要原因。

在笔者看来，对于老师拍摄短视频以及在学校拍摄短视频现象，既不能放任自流，也不能“一刀切”禁止，关键是要为老师拍摄短视频立好规矩，规范老师拍摄短视频行为，引导老师拍摄短视频守住边界，避免伤害教师群体的公共形象。

一方面，教育主管部门应当为教师群体拍摄短视频行为和内容划出红线，比如不能在上课期间拍摄短视频、老师拍摄短视频的穿着不能有违教师形象要求、小学教师不能在未得到家长许可的前提下拍摄学生出镜的短视频、不能让学生配合拍摄段子等，并不时对教师短视频账号进行抽查，切实遏制教师拍短视频的流量冲动。

另一方面，网络平台也需要加强校园短视频内容审核力度，确保其合法合规、合乎道德。