二（3）班 徐梓轩 指导老师：陈 周

今天操场上飘着棉花糖般的白云，我的小心脏“扑通扑通”跳个不停，因为我和杨敬安、宋嘉怡要代表我们二（3）班参加学校劳动技能比赛啦！

“预备——”随着哨声响起，宋嘉怡迅速抓起旧报纸，“哗”一声展开。她用灵巧的小手把报纸边角折得整整齐齐。虽然是宋嘉怡在包书皮，但是我们三人都紧张得鼻尖直冒汗。终于，包好书皮的书稳稳地传给了杨敬安。

“加油！加油！快！快！快！”我们跺着脚喊。杨敬安像变魔术似的迅速把抽屉里的所有课本竖着放进书包中间层，又把所有的作业本放进书包的外层，最后把水杯插在侧边。可就在这时，意外发生了——书包拉链卡住了！他急得耳朵都红了。但他并没有慌乱，换了另一头的拉链拉，“唰”的一声，拉链终于合上了，我们都松了一口气。

轮到我上场了！我快速走到桌椅前，蹲下来，眼睛紧紧盯着地上的砖缝，小心翼翼地把桌腿对准，再把板凳推进桌子的正下方，确保摆放得整整齐齐。最后，我迅速地拿起书包准备放进桌肚里。就在这时，宋嘉怡和杨敬安不约而同地伸手帮我扶稳桌子，以免桌子移位。我们三个人配合得天衣无缝！

这次劳动技能比赛就像一颗闪闪发光的星星，照亮了我们成长的道路。以后在班级，我们也要像比赛一样把学习用品和桌椅摆放得整整齐齐。

绿动巧手小当家

二（4）班 张乐妍 指导老师：夏同敏

2025年5月9日上午，“绿动巧手小当家”活动在美丽的校园里正如火如荼地开展着。这个活动倡导我们用绿色环保的方式去解决生活和学习中的小难题，发挥自己的创意和动手能力。而我，也在这次活动中收获了一段有趣又有意义的经历。

我们班是张子涵，郑嘉怡和我一起参加的劳动比赛。比赛分为“环保创意包书皮、我的书包会排队、桌凳整理我能行”三个环节。首先是张子涵包书皮。只见他深吸一口气，学着妈妈平时包书皮的样子，先把书本放在报纸中央，像折纸飞机一样折出四个角，整个过程感觉他的手指仿佛在跳舞，每一个动作都恰到好处，很快就包好了一本书。

接下来是郑嘉怡的整理书包，她先把书包里的书本按照大小排列整齐，就像训练的小士兵。水杯放在侧袋，这样取用特别方便。

最后就是我的桌凳整理了，我迅速把书包放到桌子的抽屉里，把凳子推进去，然后举手报告老师“我们小组整理完毕了！”当听到老师宣布我们班为二年级组比赛第一名的时候，我们三个都高兴极了！我突然明白：原来劳动不仅仅是体力活，更是一门需要用心钻研的学问。那些看似简单的动作里，藏着多少我们未曾留意的智慧啊！

巧匠护桌小达人

三（5）班 张文轩 指导老师：陈其圣

最近，学校举办了一场超有趣的劳动技能大赛，我也报名参加啦！

我们三年级的比赛项目是“巧匠护桌小达人”，我和另外两位同学一组，要在15分钟内完成桌椅维修和整理。一开始，我暗暗给自己打气：我一定能行！

比赛开始，负责维修的两位同学迅速行动起来。他们拿起螺丝刀、扳手等工具，像专业的小师傅一样，仔细检查桌椅的每一个部件。很快，他们就找到了问题所在——几颗螺丝松动了。他们熟练地拧紧螺丝，还不时用手摇晃一下桌椅，看看是否稳固。

我也没闲着，在一旁认真整理桌凳。我把桌面上的杂物清理干净，将书本摆放得整整齐齐。接着，我又把凳子摆放整齐，让每一排桌椅都像士兵一样排列有序。看着原本有些凌乱的桌椅在我们的努力下变得焕然一新，我的心里别提多有成就感了！

通过这次劳动技能大赛，我不仅学会了维修和整理桌椅的技能，还明白了团队合作的重要性。在未来的日子里，我会更加积极地参加劳动，用双手创造美好的生活！

我和小菜苗一起成长

五（6）班 王小小 指导老师：张 瑞

今年春天，我们学校里发生了一件特别开心的事情——在教学楼后面的空地上，老师们为我们打造了一个“开心农场”。听到老师说每个班级都能有一块自己的菜地时，我和同学们都高兴得手舞足蹈，心里像揣了只小兔子，怦怦直跳。

记得第一次去农场劳动的那天，我学着农民伯伯的样子，拿起锄头开始松土。可是，锄头在我手里好像不太听话，没一会儿，我的手心就磨得红红的，还有点疼。这时，李老师走过来，轻轻地告诉我：“要像小猫顺毛那样，轻轻地翻土哦。”我试了试，嘿，果然轻松多了！

播种的那天，是我最难忘的日子。我轻轻地拿起那些小小的、圆圆的香菜种子，它们就像一个个迷你版的月牙儿，可爱极了。我小心翼翼地把它们放进土里，心里默默祈祷着：“小种子呀，快快发芽吧！”

从那以后，每天早晨，我都会迫不及待地跑到菜地边，看看我的小种子有没有发芽。终于，在第五天的清晨，我发现泥土里探出了几根嫩绿的小芽，它们顶着晶莹的露珠，好像在向我点头问好呢！那一刻，我激动得跳了起来，赶紧跑去告诉全班同学，大家一起来看我的“绿宝宝”。

转眼间，我们也迎来了第一次的丰收。当我亲手拔起自己种的胡萝卜时，惊喜地发现它居然长得像个可爱的小脚丫！学校食堂的阿姨用我们种的蔬菜做了美味的凉拌菜，我吃着自己种的黄瓜，那清脆的声音在嘴里咯吱作响，真是甜到了心里头。

现在，每次经过菜地，我都会蹲下来，轻轻地和蔬菜们说说话。它们可是听着我们的笑声长大的呢！这片小小的菜地，让我懂得了很多：原来，餐桌上每一棵青菜都藏着这么多有趣的故事。泥土会记住我们小小的脚印和温暖的笑容，就像我们会永远记得这个充满菜香和欢笑的夏天。

劳动，不再是书本上枯燥的知识，而是大自然送给我们的最生动的成长课。在快乐农场里，我和小菜苗一起成长，一起收获快乐和希望。

抽蒜薹

四（2）班 邓梓依 指导老师：贾 超

“五一”劳动节前夕，劳动课朱老师带我们到学校的劳动实践基地——开心农场学抽蒜薹，体验劳动的乐趣。

到了开心农场，朱老师给每个人发了根棍儿。我很纳闷，抽蒜薹拿一根棍子干什么？朱老师给我们演示的时候，我才发现木棍顶部有一个钉子。只见朱老师用钉子扎进蒜苗底部的茎里，往上轻轻一划，同时左手往上抽蒜薹，一根完整的蒜薹就抽出来了。

我学着朱老师的样子，用钉子扎进蒜苗底部的茎里，往上一拉，同时，我小心翼翼地往上抽蒜薹，哇，一根完整的蒜薹被我抽出来了！望着这根嫩绿青翠的蒜薹，我心里特别高兴！今天，我又掌握了一项新技能。

“五一”放假期间，妈妈带我到了外婆家。望着外婆家菜园里的蒜薹，我不禁手痒痒。按照朱老师教的方法，我弯腰撅屁股忙活了好一阵，终于抽好了一大把蒜薹。晚上回到家，爸爸把蒜薹洗干净、切成段，炒成了一道美味爽口的菜肴，吃着自己亲手抽的蒜薹，我感到特别开心和满足。

开心农场勤耕作

四（3）班 刘俊文 指导老师：李玉洁

“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”以前背这句诗时，我只是动动嘴巴，并没有真正懂得其中的含义。直到参加了学校的开心农场学习实践，又在校外的农村体验劳动，我才真正尝到了劳动的酸甜苦辣，也收获了满满的幸福。

学校的开心农场是我们的快乐天地。第一次走进这里时，眼前的土地就像一张等待描绘的白纸，充满了神秘感。老师带着我们认识农场里的植物家族，有的是翠绿的生菜，叶片层层叠叠；有的是弯弯的豆角，藤蔓沿着支架攀爬；还有矮矮的辣椒苗，叶片间已经冒出了星星点点的花苞。原来植物的种类这么丰富，每一种都有独特的生长习性。

认识完植物，老师开始教我们除草的技巧。他蹲下身，指着一株杂草说：“同学们，除草可不是乱拔一通。你们看，这种叶子细长、茎秆发红的就是杂草，它们会抢走农作物的养分和阳光。”说着，老师握住杂草根部，轻轻一拧，杂草就被连根拔起。我心想：这有什么难的，不就是拔草嘛！可轮到我自己动手时，才发现一切并没有想象中那么简单。

我伸手去拔一株杂草，结果只拽下了几片叶子，杂草的根还牢牢扎在土里。我又用指甲抠住根部，使出浑身力气往上拔，杂草倒是拔出来了，可我也一屁股坐在地上，手上沾满了泥土。老师笑着走过来，教我用小铲子贴着杂草根部铲下去，再轻轻一撬。按照这个方法，我终于成功拔掉了杂草。没一会儿，额头上就冒出了豆大的汗珠，后背也被汗水浸湿了。但想到能为农作物清理出干净的生长环境，我又鼓起了劲儿，认真地清理每一株杂草。

除了在学校的开心农场劳动，假期里，我还跟着爷爷奶奶去田里除草，刚走进田里，杂草就没过了我的小腿，又痒又扎人。我弯着腰，把在学校学到的除草方法用起来，仔细分辨着杂草和庄稼，一根一根地清理。经过多次的劳动，我不仅学会了很多劳动技能，更懂得了粮食的来之不易。每一粒米、每一颗菜，都凝聚着农民伯伯的辛勤汗水。以前，我吃饭时总是挑三拣四，还经常剩饭，现在想想，真是太不应该了。现在，我每次吃饭都会把碗里的饭菜吃得干干净净，看到浪费粮食的行为，也会主动去制止。

针尖上的时光珍宝

五（8）班 张静怡 指导老师：杨 芬

“五一”假期里，一场别开生面的“针尖上的艺术之旅”在家中悄然展开。这是“五一”跨学科劳动周赋予我的独特任务——制作香包，而它，也在我心里埋下了奇妙的种子。

制作香包的念头让我内心一阵雀跃，仿佛已经看到一只只香包在掌心跳跃。可动起手来，才发现远没有想象中那般简单。首先得在布料上画出香包的形状。我照着网上搜到的图案，在布上勾勒起来。铅笔在布料上轻轻划过，却总不如在纸上那般顺滑，画出的线条歪歪扭扭的，像是在布上迷路的小蛇。一次次地擦掉重来，我不禁有些泄气。这时，想起老师说过，在绘画时要耐心，先确定关键的点，再连成线。于是，我深吸一口气，将纸张覆在布料上，用铅笔轻轻点出几个点，再小心翼翼地连成线。渐渐地，一只小小的香包轮廓在布料上出现了，虽不完美，却是我耐心的成果。

到了缝制环节，这才是真正的挑战。针线在我的手中笨拙地扭动着，怎么也不听使唤。针总是扎到手指，疼得我直吸气；线也像跟针过不去似的，要么打结，要么从针孔里跑出来。我急得直冒汗，可越是着急，越是出错。这时，我决定先冷静下来，把线头在嘴里抿湿，然后对准针孔，慢慢一穿，居然成功了！针线在布料间穿梭着，我尽力让针脚均匀些、紧密些。每缝一针，都像是在和布料对话，希望它能快点变成香包的模样。随着针脚的延伸，我的信心也在慢慢积累。终于，一只小小的、虽不精致却满含心意的香包雏形出现了。

这次制作香包，让我感受到了劳动的艰辛与乐趣。从一开始的笨手笨脚，到后来的得心应手，每一步都像是在攀登一座小山，虽累，却也满是成就感。

多肉小花园

二（2）班 姚雨彤 指导老师：杨 娟

“五一”假期，我参加了学校组织的“泥好春日：多肉小世界DIY”比赛，竟然得了二等奖！现在想起来，我的心还像小兔子一样蹦蹦跳呢！

那天放学后，妈妈带我去花店选多肉。橱窗里的多肉像一群胖乎乎的小精灵：老板推荐的“吉娃莲”像一朵绿莲花；“虹之玉”像染了彩虹的葡萄串；我最爱“熊童子”，它的叶子像小熊爪，毛茸茸的，可爱得我想轻轻捏一捏！

回到家，我翻出一个蓝色塑料盒当花盆。妈妈说：“塑料盒没有洞，会闷坏多肉哦！”我灵机一动，抓起螺丝刀，让爸爸帮忙在盒底钻了三个小圆孔。接着，我戴上粉色小手套，学着视频里的步骤做起来：第一步，垫石头：先往盒里倒了一层火山石，哗啦啦的声音像下雨。第二步，铺泥土：多肉专用土又松又软，我用手堆出小山坡，还用玩具铲子挖出几个小坑。第三步，种多肉：最紧张的时刻来了！我屏住呼吸，用镊子夹住熊童子的根，可它总歪歪扭扭的。妈妈教我轻轻捏住叶子，把根埋进土里再拍一拍，果然站稳啦！第四步，装饰家：我给“小熊”旁边撒上白色沙子当雪地，插上迷你栅栏，还偷偷放了两颗蓝玻璃珠当池塘。

现在，我的多肉宝宝就住在我们班级书柜上。每天它都在那静静地听我们读书，看我们学习，和我们一起长大。

花间茶会

三（7）班 赵松楠 指导老师：杨仁琴

“五一”假期，学校布置了特色作业——夏日果茶DIY。一放假，我就拉着妈妈来到超市买了一些新鲜的橙子和苹果，准备做苹果热橙茶。

回到家，我便迫不及待地来到厨房，从架子上拿出案板，妈妈跟过来，帮我拿下水果刀，接着我把苹果和橙子去掉皮，然后妈妈帮助我把水果切成小块，再拿出水壶，放上水、水果块和一些冰糖，煮上。

我眼巴巴地看着茶壶“咕嘟，咕嘟”地往外冒着热气，看着水果块上下翻滚，看着冰糖慢慢融化把无色的水染成诱人的冰糖色，闻着那水果和冰糖交织出香甜、浓郁的气味，真是一次漫长又美好的等待。

终于，水果茶煮好了，是诱人的夕阳红，浓郁的果香充满鼻腔。妈妈把果茶倒在一个漂亮的玻璃杯里，我迫不及待地猛喝一口，结果烫了我一激灵。妈妈在一旁笑着说：“瞧吧，心急吃不了热豆腐。”

等果茶稍凉后，我偏小心翼翼地端起杯子喝了一小口。瞬间，一股沁人心脾的甜流入口腔，尝一口水果，水果的甜与冰糖的甜，组成了一首味蕾的甜蜜之歌。果肉里满是冰糖的甜，让人欲罢不能，再喝一口又变成了果香，不似冰糖那样浓烈，是一种淡淡的、素雅的香味，却也让人拍手叫绝。

劳动获得收获与光荣，劳动的苦亦能变成果茶的甜。

布上生花，扎染流年

四（9）班 成新耀 指导老师：苏红枝

“五一”，这个属于劳动者的节日，学校布置的创意扎染DIY作业，对我来说，是一场奇妙的艺术体验。

为了这次扎染，我提前准备好洁白的小方巾、五颜六色的染料、细细的麻绳和橡皮筋，还有手套与围裙。

到了最激动人心的染色环节！我小心翼翼地戴上手套，拿起染料瓶，让鲜艳的蓝色染料缓缓滴落在小方巾上。染料就像有生命一样，迅速地在布料上晕染开来，蓝色与白色相互交织，形成了奇妙而独特的图案，有的像神秘的星空，有的像波光粼粼的湖面，还有的像蜿蜒的山脉。看着染料慢慢渗透，我的心也被快乐填得满满的。

经过漫长的等待，终于到了解开麻绳、见证奇迹的时刻！当我轻轻解开缠绕的麻绳，展开小方巾的瞬间，我被眼前的景象惊呆了——原本洁白的小方巾变成了一件独一无二的艺术品！那不规则的蓝色花纹，深浅不一，仿佛是大自然用它神奇的画笔精心绘制而成。我兴奋地举着小方巾，向爸爸妈妈展示我的成果，他们也被这美丽的扎染作品惊艳到，直夸我心灵手巧。

当我把自己扎染的小方巾帕挂在学校的展架上，那些深浅不一的蓝色纹路仿佛都在诉说：成长的路上，最美的风景永远藏在知行合一的探索里。