孙老师坚持立德树人的教育宗旨，注重培养学生良好的行为习惯和思想道德品质。让学生懂得，只有感恩的人未来才能走得远；让学生懂得，报效祖国才能更好地实现自己的价值。

2018届班级有个学生叫张育恒，来自农村。孩子非常聪明，但家庭环境的局限让他目标不够远大。孙老师找该同学谈话，告诉他只有鸿鹄之志才能走得更远，并通过钱学森、钱三强等科学家的事迹，告诉他要致力于为国家作贡献。树立了远大的理想后，张育恒同学在学习中能吃苦、善思考、肯钻研。付出的努力最终得到回报，他高考后录取到心仪的大学。

孙学刚老师不仅在课堂对学生进行思想教育，更能适时地落实到课外的实践活动中。在2020年全校师生迎新年远足活动中，交警一路为学生开道护航，孙学刚老师让学生给交警叔叔送上感恩的水果，使学生懂得成功离不开他人的帮助及爱护，激发学生的社会责任感和奉献祖国建设的使命感。

他于2021年荣获安徽省中小学优秀班主任、滁州市中小学优秀班主任，所教班级于2016年、2018年获得滁州市先进班集体，多次受到定远县人民政府表彰。

玉壶冰心 润物无声

注重学业的同时，孙老师也注重培养学生吃苦耐劳的品质。他每年都坚持安排班级远足活动，带学生徒步到泉峰山（离县城十几里的小山峰）。虽然路途不远，但对于不常走远路的学生而言，这是一个很艰难的过程。路途中同学们认识到团结合作的重要性，在坚持中锻炼了自己的毅力。全班一起，互帮互助，朝着共同的目标前进。2021年的远足活动中，一位叫潘军的学生，几次想放弃，但在孙老师的鼓励下最终走完全程。最后潘军同学感慨，一队人真能走得更远，他一个人绝对不可能走完的。

高中生正处在青春期，他知道“走进学生的心里”，永远是第一要义。2021届有个学生叫小陈，家在农村。年幼时父亲不幸去世，母亲带着姐妹俩生活，属于农村建档立卡户。家庭的情况让她很自卑和内向，别人很难走进她的内心。一次晚自习时，小陈肚子疼得受不了，孙老师赶忙带她去医院，替她挂了急诊，拍片子付医药费，一直忙到晚上十点多。趁着这件事第二天孙老师又把小陈喊到办公室，问她身体是否好点，同时又询问了一下她的家庭情况，小女孩这才敞开心扉。了解情况后，孙老师在班级各项收费及资助中都尽力帮助她，让班委多找她说话。同时不断鼓励她：家庭现状目前无法改变，但可以通过自己的努力改变家庭的未来，报效祖国回报社会。慢慢地，小陈同学脸上的笑容多了，自信心也更强了。

精钻业务 不断进取

教师要先站稳自己的教学岗位。在提高自身的业务能力的同时，他不忘教研，紧抓课题研究。积极参与申报了《在中学物理教学中培养学生科学探究能力的实践研究》和《构建高中物理“满意课堂”的实践研究》两个省级课题，并且已经结题。在省级刊物上发表了五篇论文，极大提升理论研究能力。现为安徽省物理学会理事，滁州市学科带头人，滁州市中青年骨干教师。

拓宽渠道 做好履职

2022年孙学刚当选滁州市第七届政协委员，2023年当选安徽省第十四届人民代表大会代表。作为省人大代表和市政协委员，他立足本职，提出《关于实现学生午休从“趴着睡”到“躺平睡”的建议》《必须注重中小学生思想品德教育》《中小学加强思政课教学的措施》等建议和提案。他始终坚守初心，牢记使命，用实际行动践行为人民服务的宗旨，做好参政议政，做好教育工作。