2024年06月21日
第A06版:教育

奋斗之路旌旗扬

□明光市嘉山中学七(1)班 刘宇航 指导老师:徐红艳

冲天香气透长安,黄巢虽败却一度豪气长存;顺而应之自可成,闯王功败却也曾百姓敬仰。历史的长河中,他们是闪亮的一笔,因为他们引领的那一段精彩的、努力的奋斗。

我是一个面临中考的十五岁少年,我也要奋斗。

天生的易胖体质,让我在体育上一无所长,一度想要放弃,每次想到在运动场上汗流得如同雨一般,我就心生厌恶,可是即将迎来的体能测试,让我无奈。

跳绳与坐位体前屈的分数至少看得过去,但长跑实属令人苦不堪言。在跑道上竭尽全力去拼搏,但奈何获得的只有一次次的失败,成绩上那个大大的“0”让我处于痛苦的边缘。一次次血与泪的教训终于使我醒悟,总算有所改变,但只有2分,我痛定思痛,决心去努力,去奋斗。

清晨的跑道上,寂静无人,我迎着清风奔跑着;夜晚的篮球场,月亮打了个哈欠,我还在坚持跳绳。超重的身体使我气喘吁吁,肌体的磨炼让我汗流浃背,每当我想要放弃,那张不堪入目的成绩单便在眼前浮现,仿佛在嘲笑我,又仿佛在激励我。

检验的机会来临,学校再一次进行体能测试。烈日骄阳下,终于轮到我曾经的痛苦项——长跑。开跑前,我蓄势待发,“吁——”哨声响起,我如同一支离弦的箭向前冲去,周围的人同样不甘示弱……风声呼呼,努力奔跑,呼吸急促,腿沉重的像灌了铅,坚持啊!加油啊……几分钟后,我跑完了全程,坐在地上,世界似乎一下安静了下来。“你已经尽力跑完了,剩下的交给天意吧。”“谢谢你,我很累,很满足。”几分钟后,开始报分数,心中尽是紧张与不安,老师报了一个又一个学生的名字,“刘宇航!”“到!”“6分。”竭尽全力却只提升了4分,我有一些心灰意冷,但在自我的训练过程中,我拼尽了全力,至少我为长跑做的准备没有白费,心底又有些许安慰。

人们总会为了结果而懊恼,却不曾发现沿路的风景更加美丽。我们需要在过程中去发现去积累,以此来帮助我们更好的发展。人们之所以会铭记那些名人,不仅是因为他们的成就,更是因为他们追逐理想的过程,振奋人心,成功之花,也因此绽放在他们奋斗的过程中。

未来,我会更加注重奔向结果的过程,只因它带来体验与苦乐。

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