□滁州市湖心路小学五(5)班 陈雨冉 指导老师:陈 杰
情不知所起,一往而深。不知道从什么时候开始,阅读已经成为我生活中必不可少的习惯。
在我的记忆里,我常常窝在妈妈的臂弯里,听她给我读绘本故事。在她的指引下,我虽然不识字,但也能绘声绘色地讲故事。也是这个时候,我“认识”了绘本作家宫西达也。他的绘本插图简单明了,粗粗的线条,色彩分明的图案,想象力十足。故事的内容更是富有幽默感,乐趣十足,让我明白了很多道理。《恐龙》系列每一本都充满温情,简单的故事背后蕴藏着人性里最原始的善良和温柔。《小猪和大野狼》系列让我认识了一只可爱、幼稚、偶尔又迷糊的大野狼,也看到了一只经常碰到危险而又总是逢凶化吉的幸运儿——小猪。《小卡车》系列让我认识了五个性格迥异的好朋友。《神奇店铺》系列更是打开了我想象力的大门。宫西达也的绘本给我展现了童话世界的美好,在我的心里撒下了爱与善良的种子,也从此开始了我阅读的旅途。
随着识字量的增加,我开始独立阅读。在我看来,阅读给了我一把穿梭任意门的钥匙,让看到了各种新的世界。我没有穿越历史,没有环游世界,但阅读让我看到了历史发展的足迹,让我体验了各地的风土人情。在《卖火柴的小女孩》的火光里,我看到了她所在的世界的悲惨,想去帮助这个弱小无助的小孩,更感恩我所生活的环境。在那片漂亮的《秘密花园》里,我探寻到花园里的大秘密,看到了荒芜的花园恢复生机,惊叹玛丽的蜕变和成长。在《汤姆索亚的历险》经历里,我随着汤姆索亚踏上了海盗的大船,钻进了满是岔路的溶洞,跟着他一起紧张一起激动……
最是书香能致远,阅读滋养了我的习作素养。我有边读边标记的习惯,圈点好词好句,标记生字,涂鸦灵光一现的感悟,然后根据这些痕迹来整理读书笔记。所以我看过的书上有很多痕迹,妈妈也总是开玩笑地说,我这个习惯让她不敢去借书只能选择买书。阅读给我的习作提供了广泛的素材,更是给了我写作的灵感。我开始用文字描述我的所见所闻,记录我的所思所感。每次的征稿我也都努力地尝试,看着自己的文稿偶尔变成铅字,别提有多高兴啦!
因为有兴趣,所以成习惯。阅读已经成为我每天必不可少的项目。课间学校的图书角,家中客厅的沙发上、书桌旁,房间的飘窗上和床上……到处都留下了我阅读的身影。成长的道路上,感恩阅读的陪伴,以后我们继续携手同行,让书香润泽我的心灵。