□作者：马亚伟

高三时，我的学习成绩有些不稳定。并非我实力不行，就是考试发挥不稳定，用班主任的话说就是，总是在临门一脚的时候出问题。班主任帮我分析了原因，说主要是我心理素质不够好。

这点我承认，有时在考场上遇到难题，我的思绪立即就纷乱起来。脑子里闪过无数种担忧，这次考砸了怎么办，不能辜负家人的期望，千万不能让老师失望。这些思想一旦在头脑里奔跑起来，我便再也不能专注考试了。所以，考砸的事时有发生。班主任给我做了不少思想工作，让我放下包袱，轻松上阵。但我一听“上阵”两个字，立即就觉得要上战场了，心里又开始打鼓。

母亲也给我做了不少思想工作，她总是苦口婆心地说：“别太把考试当回事，考不上拉倒。”我立即反驳：“考不上可不行，考不上我爷爷多失望啊！”我们家族的人学习好在村里是出了名的，几辈人接连出大学生。我们这辈人中，祖父把希望都寄托在我身上，他说我考上大学了要大摆宴席。祖父的鼓励，到了我这里变成了压力。母亲说：“甭拿你爷爷说的话太当回事，你考不上，还有你叔家的妹妹。”听了母亲的话，我心里很不服气，我作为大姐得给堂弟堂妹们作出榜样。而且，堂妹学习好，我心里还有跟她较劲的念头。

总之，我就像老师说的，思想太复杂，所以考场上容易发挥失常。这个毛病，我也在尽量克服，不过效果不明显。

高考越来越近，模拟考试也越来越多，我的成绩还是忽高忽低。有一天，班主任把我叫到办公室。她把门轻轻关上，神秘地说：“我要送你一件特别的礼物。”说着，她打开抽屉，从一个精美的小盒子里拿出一个手镯。那个手镯是用玻璃丝线编织成的，上面缀着几粒塑料珠子。我记得小时候母亲给我编过一个这样的手镯，不过老师这只手镯明显要漂亮许多。班主任笑眯眯地说：“你知道吗，这只手镯是好运手镯，我特意为你编的，戴上它好运就来了！可灵验了！”我被班主任逗得“扑哧”笑出了声，堂堂高三班主任老师，竟然还弄这种迷信的把戏，简直有些小儿科。班主任却说：“咱们学校毕业的某某，你知道吧，她是我第一批学生，当时我给她编了一只好运手镯。你说神奇不，她戴上好运手镯，成绩越来越好，真的就考上北京的大学了！”我将信将疑地接过手镯，顺势把它戴在手上。

模拟考试的时候，我遇到难题，脑子刚要乱起来，低头看到手腕上的“好运手镯”。不知怎么地，忽然间就安心了。我调整状态，镇定地继续答题，结果那次考得特别理想。班主任偷偷对我说：“瞧，好运手镯有效果吧！”我笑笑不语。

戴着“好运手镯”走上高考的考场，我心里一点都没慌。考试时思路受阻，我就低头看看好运手镯，感觉思路忽然就顺畅了。多年后，我才明白，所谓的“好运手镯”，不过是给了自己一种好的心理暗示而已。不过这种心理暗示，足以克服考场发慌的状态。

那年，我去班主任那里拿大学录取通知书的时候，她笑着对我说：“其实，那只好运手镯，是你妈妈编的，让我送给你的。”我恍然大悟，怪不得感觉“好运手镯”很像母亲的“手笔”呢。原来，在这个故事里，母亲和班主任共同为我演绎了一出爱的大戏。

如今又到高考季，我知道，一场场爱的大戏正在上演。这一场场大戏虽然形式不同，角色各异，但殊途同归，爱的主题一直都没有改变。