全媒体记者郑成雪

“中国是茶文化的故乡，也是世界茶文化的源头……”10月12日上午，在全椒县襄河镇襄河社区老年学校的茶艺课上，教师正在为学员讲解茶的起源与发展，并示范冲泡技术，教室里茶香氤氲、沁人心脾。在各个教室里，记者看到学员学习琴棋书画，感受艺术熏陶，重拾生活乐趣。

“老年学校离我家500米，家门口就能上学。学校丰富的课程、多样的活动，让我的生活更加充实、更加精彩。”今年67岁的李道明老人告诉记者，他还与朋友成立了文学沙龙，经常以诗会友，互相交流心得。同样被这里的氛围吸引而来的还有刚退休不久的杨晨，“我平时喜欢打乒乓球，在这里不仅学到了更多乒乓球技巧，提高了球技，更重要的是结交了许多志同道合的老年朋友。”

襄河社区老年学校副校长金骏告诉记者，学校成立于今年8月，目前已开设国学经典、钢琴、古琴、书法、茶艺、剪纸等课程。学校还先后举办“全椒人赠全椒书”“全椒人文讲座”“论语二十篇”“邱功全手工展”等一系列丰富多彩的活动，进一步丰富老年人的精神生活。

为满足老年人多元文化需求，丰富老年人文化生活，提升老年人获得感幸福感，我市出台《老有所学行动实施方案》（以下简称《方案》），全面推进“老有所学”暖民心行动，引导更多老年人参与学习教育，让有学习需求的老年人“学得了”“学得好”。

根据《方案》，到2025年，全市老年学校新增学习人数18.9万人左右(其中线下学习16.5万人左右)，参与学习教育活动的老年人由2021年的9.1万人达到28万人左右（其中线下学习21.5万人左右），占常住老年人口总数的比例达到31％，覆盖市、县（市、区）、乡镇（街道）、村（社区）四级老年教育体系的服务网络基本建成。

在南谯区沙河镇老年学校，钱杆舞、凤阳花鼓、兰花灯等一支支精彩的舞蹈轮番登场，现场彩扇翻飞，让人目不暇接。舞台下，不少老年观众看得津津有味。

“以前娱乐方式就是打麻将，现在经常来学校跳舞，生活更加丰富多彩，身体也更健康了。”刚从舞台上走下来的叶玲感慨道。2011年，叶玲走进沙河镇老年学校成为歌舞班的一名学员。不过，如今的她已经变身为歌舞班的一名授课教师。在她的带动下，不少老人也都纷纷报名入校学习。

“我们结合实际情况，根据老年人的特点和学习需求，开设了太极拳、腰鼓、健身舞、凤阳花鼓等7个专题班，制定详细的教学计划，推出了《山丹丹花开红艳艳》《凤阳花鼓》等一批特色节目。”沙河镇老年学校校长戴金权告诉记者，老年学校还成立了一支文艺演出队伍，定期深入社区、农村、学校、敬老院等开展演出，同时还积极参加省市区组织的各类活动，并先后获得多个奖项。

如今，越来越多的老年人开始追求“老有所学”“老有所乐”，上老年学校已成为新风尚。婉转悠扬的古筝、婀娜多姿的舞蹈、悦耳动听的歌声……在滁州老年大学，教室里热闹非凡，各类课程精彩纷呈。目前，滁州老年大学共开设文史书画8个系、音乐舞蹈等64个专业，设置180多个班级，注册学员3600多人、8000余人次。

老有所乐，更要老有所学。《方案》实施以来，市教体局聚焦“学得了”“学得好”目标，积极整合盘活社区学习资源，多渠道拓展老年教育办学空间，不断加大老年教育经费投入，努力打造老年人身边的学校，让老年人就近、就便参与学习。截至目前，全市新建、改建、扩建各类老年学习活动场所4万平方米，建成10个社区数字化学习示范点。

同时，为了引导更多的老年人参与学习教育，让有学习需求的老年人“有学上”“上好学”，我市还运用现代信息技术，建设“滁州市老年教育学习平台”电脑端平台和手机微信小程序，着力打造云教室、云课堂，以解决老年教育基础薄弱等问题。该平台根据老年教育需求，提供了海量的在线学习资源。目前，学习平台微信小程序分为琴棋书画、家庭保健、心理健康、文学欣赏、电影戏曲等5大门类，拥有数量丰富的实用性学习资源，以满足老年人多样化学习需求，让老年人可以随时学、随处学、免费学。