□鲁庸兴
寒假临近,日前,教育部印发通知部署各地教育部门认真做好寒假期间“双减”工作,明确表示寒假期间不允许对学生进行学科类的补课。在“双减”这个大背景下,要让孩子过得合理有意义,让“双减”后的寒假收获成长。
今年寒假,是“双减”后的第一个寒假。这个寒假注定没有往年寒假那样的风景,中小学生的寒假生活肯定不会是“不是在补课,就是在补课的路上”,家长也不会是奔波在接送孩子上下培训班的路上。在这个相对轻松的寒假,中小学生沉心静气、提升个人素养,家长科学、适度安排孩子的寒假学习、生活、锻炼,把“双减”后的首个寒假过得“风生水起”,既是对“双减”政策的适应,也是中小学生在寒假生活中收获的一份成长。
寒假有道,“双减”致远,换个角度看待“双减”后的寒假,虽然没有了学科类培训,但在家的时间多了,正是中小学生培养自觉意识,合理、制定丰富的学习休闲计划的好时机。近一个月的寒假时间,如果没有任何规划,孩子们的心就很容易“散”了,开学后需要较长时间调整。中小学生正是努力学习、砥砺品德的时期。寒假既是休整,更是再出发的准备阶段,家长要和孩子一起努力,形成教育合力。
凡事预则立,不预则废。如何过一个有意义的“双减”寒假呢?中小学生要从手机屏幕上抬起头来,根据自身情况合理制定学习休闲计划,养成规律的作息习惯,培养自律意识,丰富假期精神生活。寒假里,每一次家务劳动、每一次关注家国大事、每一次阅读经典、每一次亲子沟通、每一次体育锻炼,都是足不出户却又能提升素养、砥砺品德的好做法。“双减”后的寒假,孩子作业少了,学科类培训没了,作为家长,要适应“双减”,要了解孩子的内心想法,正确引导,与孩子一起努力,促使孩子在“双减”的假期生活中锻炼自身、健康成长。假期里,根据孩子年龄不同还可以有多方面的选择,比如让孩子学做家务,感受家长的辛苦,提升生活自理能力。还可以带孩子在家附近走走,了解下自己的家乡、名人典故,当然前提是要做好个人防护,配合做好疫情防控工作。或是让孩子的兴趣爱好更深入发展,如孩子喜欢下围棋,家长有空时不妨和孩子多切磋下;如果喜欢打球,不妨来场球赛,让亲子关系更加融洽。家长要做一个合格的倾听者,做一个给孩子鼓掌的人。一个学期下来,孩子或多或少都有进步,有他的闪光点,在家聊天时,可以听听孩子的学习感受,问问孩子有没有什么困难,积极给予孩子建议或反馈。
愿“双减”后首个寒假中的孩子都能过一个安定祥和的春节,都能在寒假中学习休闲两不误,让“双减”后的寒假收获成长。