□鲁庸兴

寒假临近，日前，教育部印发通知部署各地教育部门认真做好寒假期间“双减”工作，明确表示寒假期间不允许对学生进行学科类的补课。在“双减”这个大背景下，要让孩子过得合理有意义，让“双减”后的寒假收获成长。

今年寒假，是“双减”后的第一个寒假。这个寒假注定没有往年寒假那样的风景，中小学生的寒假生活肯定不会是“不是在补课，就是在补课的路上”，家长也不会是奔波在接送孩子上下培训班的路上。在这个相对轻松的寒假，中小学生沉心静气、提升个人素养，家长科学、适度安排孩子的寒假学习、生活、锻炼，把“双减”后的首个寒假过得“风生水起”，既是对“双减”政策的适应，也是中小学生在寒假生活中收获的一份成长。

寒假有道，“双减”致远，换个角度看待“双减”后的寒假，虽然没有了学科类培训，但在家的时间多了，正是中小学生培养自觉意识，合理、制定丰富的学习休闲计划的好时机。近一个月的寒假时间，如果没有任何规划，孩子们的心就很容易“散”了，开学后需要较长时间调整。中小学生正是努力学习、砥砺品德的时期。寒假既是休整，更是再出发的准备阶段，家长要和孩子一起努力，形成教育合力。

凡事预则立，不预则废。如何过一个有意义的“双减”寒假呢？中小学生要从手机屏幕上抬起头来，根据自身情况合理制定学习休闲计划，养成规律的作息习惯，培养自律意识，丰富假期精神生活。寒假里，每一次家务劳动、每一次关注家国大事、每一次阅读经典、每一次亲子沟通、每一次体育锻炼，都是足不出户却又能提升素养、砥砺品德的好做法。“双减”后的寒假，孩子作业少了，学科类培训没了，作为家长，要适应“双减”，要了解孩子的内心想法，正确引导，与孩子一起努力，促使孩子在“双减”的假期生活中锻炼自身、健康成长。假期里，根据孩子年龄不同还可以有多方面的选择，比如让孩子学做家务，感受家长的辛苦，提升生活自理能力。还可以带孩子在家附近走走，了解下自己的家乡、名人典故，当然前提是要做好个人防护，配合做好疫情防控工作。或是让孩子的兴趣爱好更深入发展，如孩子喜欢下围棋，家长有空时不妨和孩子多切磋下；如果喜欢打球，不妨来场球赛，让亲子关系更加融洽。家长要做一个合格的倾听者，做一个给孩子鼓掌的人。一个学期下来，孩子或多或少都有进步，有他的闪光点，在家聊天时，可以听听孩子的学习感受，问问孩子有没有什么困难，积极给予孩子建议或反馈。

愿“双减”后首个寒假中的孩子都能过一个安定祥和的春节，都能在寒假中学习休闲两不误，让“双减”后的寒假收获成长。