○张道权 本刊记者

在刚刚落幕的安徽省中小学优秀班主任评选中，定远中学孙学刚老师喜获殊荣。孙学刚，1993年7月参加工作。现为滁州市学科带头人，滁州市中青年骨干教师，安徽省物理学会理事。多次获得定远县优秀教师、金牌教师称号，定远中学首届卓越教师。

精钻业务 不断进取

自从踏上教师岗位，孙学刚老师就明白要想成为一名优秀班主任，必须先站稳自己的教学岗位，讲台上流畅的四十五分钟，需要讲台下很多个四十五分钟的扎实准备。为了提高业务能力，他始终坚持一边学习教育教学理论知识，一边探索最高效的教学方法。同时坚持听其他优秀老师的课，学习他们先进的教学方法。学习中，取长补短，并且不断提醒自己尽量避免经验教学，提高自己的教育教学水平。

在提高自身的业务能力的同时，孙学刚老师不忘教研，紧抓课题研究。在研究学生的发展过程中提升自己各方面能力，这样更能胜任教学和班主任工作。他积极参与申报了《在中学物理教学中培养学生科学探究能力的实践研究》和《构建高中物理“满意课堂”的实践研究》两个省级课题，并已结题。孙学刚老师在省级刊物上发表了多篇论文，极大提升理论研究能力。

播种初心，收获春天。实践见证努力的价值，孙学刚在教学上取得的成绩有目共睹。从2012到2021，所带班级历届学生多人考取清华、北大等名校。

扎根杏坛 立德树人

在担任班主任工作管理过程中，孙学刚重视加强对学生的社会主义核心价值观教育，注重培养学生良好的思想道德品质和行为习惯，注重培养为社会主义中国服务的人才，始终坚持立德树人教育。

他在班主任工作中注重培养学生树立远大志向。2018届班级有个学生叫张育恒，来自农村。孩子非常聪明，但生活环境的局限让他目标不够远大。孙学刚找张育恒同学谈话，告诉他只有立鸿鹄之志才能走得更远。并通过钱学森、钱三强等科学家的事迹，告诉他要致力于为国家做贡献。有了远大的理想后，张育恒同学在之后学习过程中能吃苦、善思考、肯钻研。付出的努力最终得到回报，2018年高考录取到北京大学。

他让学生懂得只有感恩的人未来才能走得更远。适时利用一些活动培养学生的感恩思想，在2020年元旦远足过程中，交警为学生活动开道护航，他让学生送上感恩的水果，使学生懂得自己的成功离不开其他人的帮助及爱护。他教育学生要树立为国家奉献的志向，这样教出的学生才能为社会主义建设服务，具有社会责任感和承担祖国建设的使命感。由于平时的感恩教育深根学生心中，今年高考结束时，学生张啸天感谢交警铁骑为高考保驾护航的新闻照片被《定远新闻报道》选用。只有好的品质，才能取得成绩的优秀，该同学今年高考取得了678分的优异成绩。

多样活动 个性发展

多年的班主任工作，让孙学刚老师形成了一套特有的管理体系。首先要给班级灌输一种理念，这是打造优秀班级不可缺少的前提。孙学刚一直以来的理念是：“做最好的自己，创更好的未来”“谋其上者，得其中也”“没有完美的个人，只有完美的团队”。在各种活动中注重培养优秀的班集体，让个人得到充分发展。根据学生兴趣需要，组建班级数、理、化、生竞赛活动小组，充分考虑学生的学习需求。通过严格的训练和学生感兴趣的付出，让学生个性得到充分发展，几科竞赛学生收获很大。以物理为例，多人次获得安徽省赛区二、三等奖。

注重学业的同时，注重培养学生吃苦耐劳的品质。每年坚持安排学生到泉峰山徒步（离县城十几里的小山峰）。路途中同学们团结合作、坚持不懈，使大家认识到，如果能够相互间提供帮助和鼓励，朝着共同的目标前进，不仅能使这个群体产生强大的凝聚力，取得不断的进步，实现共同的目标，也能帮助每个人最大限度地实现自己的价值，活出生命的意义。行进过程中一位同学叫潘军，几次想放弃，最终在孙老师的鼓励下走完全程，最后他感慨地说：一队人真能走得更远，他一个人绝对不能走完。

春风化雨 润物无声

“走进学生的心里”永远是第一要义。作为班主任，孙学刚总是把学生放在首位。2021届班级有个女生叫陈菊香，家是农村的，由于年幼时父亲不幸去世，母亲带着姐妹俩生活，家庭贫困，属于农村建档立卡户。家庭的情况让她很自卑，在班级很内向。了解情况后孙学刚老师就有意识找她谈话，但很难走进她的心里。正好高二下学期有一次晚自习，同学告诉孙老师陈菊香肚子疼受不了，母亲又回老家了，孙老师赶忙带着她到医院，并给她挂了急诊，一直忙到晚上十点多。趁着这件事第二天孙老师又把她喊到办公室，问她现在身体好些吗？同时又问了一下她的家庭情况，小女孩这才敞开心扉向他说起了自己的家庭。了解情况后在班级各项收费及资助中帮助她，同时叫班委多找找她说话，孙老师不断鼓励她，告诉她家庭现状目前无法改变，但可以通过自己的努力改变家庭。慢慢地，能看到陈菊香的笑脸了，自信心也有了，成绩一路向上。今年高考也取得了优异的成绩，而且还告诉孙老师非985不上。

注重家校合作，充分发挥家长在培养学生成长过程中的作用。孙学刚多次组织活动让家长积极参与到学生的发展中，例如2021年元宵节让家长煮元宵送到教室，与自己的孩子过一个有意义的传统节日。家校合作使家长理解学校的政策及规范，配合学校做好家长应该做的事情。

做好联系学生和任课老师的纽带。作为班主任，他经常有意地向学生介绍任课老师的一些优点，如性格、爱好、特长、教育教学方面的成绩等，以博得学生对任课老师的尊敬和信任，使他们因尊其师而重其教。同时与任课老师密切配合，经常与任课老师取得联系，以了解学生的特长、爱好，课堂纪律如何，学习态度如何，情感如何等。孙老师管理班级的能力得到上级的肯定，多次获得县教体局表彰，2016年所带班级荣获市级优秀班集体称号。

踏上教师工作岗位快30年，勤恳致力党的教育事业。任职期间，一直担任班主任工作，培养出大批优秀的人才。春风化雨心系教育，俯首耕耘默默奉献，并将继续坚守平凡的岗位，摹绘绚丽的教育蓝图。

工作中的孙老师

日落日出，年轮更替，不变的是孙老师那爱岗敬业的心；潮涨潮落，情怀依旧，不变的是孙老师那教书育人的情。孙学刚一直在教育的麦田里深情守望、辛勤耕耘，回报他的便是累累硕果。