□吴 娟

老祖宗留下好多形容时光快的词：白驹过隙、日月荏苒、光阴似箭、日月如梭……日子啊，忒是这般无情，怎也不肯稍事歇歇脚步。就这样一天天工作生活着，猛然间，“小孩小孩你别急，过了腊八就是年”这句儿歌频频现身眼前、耳边——又是一年成追忆呦！

临近寒假，学校各部门都在加班加点进行学期结束工作，孩子们则要迎接年前最后一次重要任务——期终考试。老师和学生们自然紧张忙碌，连同家长们也纷纷转移家庭活动的重心，纷纷重视起来，希望自家娃娃带着期末好成绩过新年。

就这样普通的一天课间，王若伊小朋友来到我身边，有些许害羞，但口齿清晰：“老师，我家里太多了，送你一个熊宝宝！”

同办公室的老师在笑：“吴老师，你又‘收礼’啦？”

这话有个来处：

班里王欣怡小朋友的姐姐结婚，家长让孩子拎来一大袋糖，“徐福记”“大白兔”“德芙”……特意说感谢孩子因为生病耽误课程后老师义务补课，表达一下谢意。

我和搭班老师商量后，找来王欣怡小朋友，告诉她，好东西要和好伙伴一起分享，愿意班级同学们都吃到喜糖吗？

当天，班级里开展了临时班队会，主题就是“分享的意义”！于是放学后，每个孩子都分到若干，当然，喜糖的名字各个不同，有的是“优秀糖”“进步糖”，有的是“改错糖”“鼓励糖”……

这次，我又收到“礼品”啦，可就一个熊娃娃，这下可怎么“分享”呢？

放学送路队出去，看见王若伊妈妈，她说，这是孩子比较喜欢的一个玩具，好几年了，舅舅家的小妹妹来喜欢上了都没能带走，孩子觉得快放假了，要送个礼物给老师，让老师放假时也想着自己。

听了孩子妈妈的话，原本想“退礼”的想法也发生了变化。

从事育人职业17年，不长，也算不得短，我常想，一届一届学生教完，除了课本知识，我真的还教给了孩子什么？每每思及，常常悚然，怕配不上“德高为师，身正为范”，怕多年后，曾经的学生给出“不努力”的点评……

现在，王若伊小朋友送我一个小熊娃娃，继续让我知道，日常工作点滴的付出，都可以让班级每一位学生和他们的家长，感受到来自学校的尊重、爱护和归属感，教育工作就有了成功的可能。对我而言，教师工作中的一颗爱的柔软的心，其实就是最大的教育力量。

念及此，我留下了小熊娃娃，郑重的给出了“回礼”——大一号的青蛙先生玩偶。

我知道，这样的事会是孩子们成长路上的一个片段，一个插曲，他们或许很快就会遗忘，但是善良真诚的种子一定会扎根发芽，教育的目的，本质上不就是要培养有温度的接班人吗？

我想，这个职业要敢于梦想，努力奔跑，满怀激情，心中有爱。我和我的同事们，在新学年里，还要继续撸起袖子加油干啊！

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