王维维 宋振飞

盛夏炎炎，温情相伴。暑期是未成年人成长的关键时段，也是双职工家庭、乡村留守家庭子女看护的薄弱节点。为切实破解辖区青少年暑期“看护难、教育空、课余闲”的民生难题，丰富未成年人假期精神文化生活，筑牢暑期安全成长防线，今年以来，定远县深耕新时代文明实践育人阵地，依托县、乡、村三级文明实践中心、所、站全域阵地，精准整合高校志愿力量、本土公益队伍、专业社工组织等优质资源，常态化开办公益暑期托管课堂。通过课业辅导、兴趣培育、实践研学、安全教育、文化浸润五大特色板块，打造“托管有温度、课程有深度、实践有力度”的一站式暑期育人平台，让辖区青少年告别暑期“无人管、无处学、无事做”的困境，在趣味学习与实践体验中充实自我、收获成长。截至目前，全县各级文明实践阵地累计开展暑托课堂、特色宣讲、实践研学、文体活动等100余场次，暖心服务城乡青少年5000余人次，用文明实践力量绘就少年成长多彩画卷。

深耕课堂育人 丰富课业成长内涵

立足未成年人成长刚需，定远县各文明实践阵地精准施策、按需设课，兼顾课业帮扶与素养培育，补齐暑期教育短板，让青少年假期学习不松懈、成长不停步。依托持续深耕七年的“行知学堂”公益品牌，合肥师范学院联合县义工协会入驻县新时代文明实践中心、南大街回民社区、东顾社区三大核心点位，常态化开展公益托管服务，开设作业辅导专题课程，助力孩子高效完成暑期课业。同时定制特色教学内容，南大街社区开设环保绘画、硬笔书法课程，东顾社区组织传唱红色经典歌曲，还同步开设科普宣讲、红色故事宣讲、心理疏导等多元课程，全方位涵养孩子综合素质。县新时代文明实践中心开设姓名牌手工制作等趣味实践课程，并联动专业社工组织开展安全教育课堂，普及日常安全知识，守护青少年平安成长。

汇聚青春力量 打造特色育人课堂

为激活暑期托管育人活力，定远县积极对接优质高校实践团队，引入特色支教资源，为基层暑托课堂注入新鲜血液，实现高校专业资源与地方育人需求精准对接。东南大学“至善淮岭”暑期实践团队进驻定西社区新时代文明实践站开展七彩假期志愿服务，十余名校内多专业青年志愿者聚焦五育并举，开设历史探秘、健康科普、法治启蒙、创意国画、科学实验等趣味课程，借助情景剧演绎、户外写生、知识闯关等新颖授课形式调动孩子积极性。开设“锦饰华疆”非遗美育课堂，来自新疆的志愿者匠革瓦尔·艾尼瓦尔传授织绣文化技艺，厚植民族团结意识。课余时间团队还组织趣味运动会、文艺汇演，深入留守儿童家中走访摸排，走访本土文化地标挖掘乡土文脉，将知识教学、心理陪伴、文化传承深度融合，搭建长效公益帮扶桥梁。

全域统筹布局 筑牢基层守护防线

秉持全域覆盖、城乡联动的服务理念，定远县充分发挥各乡镇新时代文明实践所、站阵地优势，延伸暑托服务触角，推动优质托管资源下沉基层，实现城乡未成年人关爱服务全覆盖，切实补齐乡村青少年暑期教育服务短板。安全是暑期托管的底线与核心，大桥镇新时代文明实践所、仓镇社区新时代文明实践站聚焦暑期安全重点，常态化开展防溺水、防电信诈骗专题宣讲，以案说法提升未成年人自我保护意识。池河镇新时代文明实践所主打科普实践特色，组织青少年亲手操作科普教具，近距离感受科学魅力，激发探索求知热情。全县各乡镇实践站点因地制宜、按需设课，把便民惠民的暑期托管服务落实到细微之处，补齐乡村青少年暑期教育服务短板，让文明实践温情遍布城乡每一个角落，切实解决群众急难愁盼问题。

据了解，定远县将持续整合社会志愿资源，优化暑期托管课程体系，持续丰富活动形式、提升服务品质，不断完善县、乡、村三级阵地联动服务模式，推动暑期托管服务从“有托”向“优托”转变，用心用情做好未成年人暑期关爱服务，以文明实践之力护航青少年健康快乐成长。