全媒体记者张开兴 通讯员刘 超

青少年是祖国的未来、民族的希望。加强和改进未成年人思想道德建设，是关乎国家前途、民族命运的战略工程，是护航家庭幸福、社会和谐的民心工程。

近年来，我市深入学习贯彻习近平文化思想和习近平总书记关于未成年人思想道德建设的重要论述，牢牢把握立德树人根本任务，不断丰富育人载体、创新工作模式、深化实践教育，引导广大青少年树立远大理想、涵养优良品德，努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

思政铸魂 厚植少年家国情怀

新时代新征程，我市始终坚持将思想政治引领、红色基因传承摆在未成年人教育首要位置，常态化开展理想信念、爱国主义和社会主义核心价值观教育，扎实推进“学习新思想 做好接班人”青少年爱国主义读书教育活动，引导青少年坚定不移听党话、跟党走。

来安县深挖本土红色资源，将革命旧址、英烈事迹转化为鲜活教学内容，把红色教育融入校园日常。当地依托半塔革命老区、皖东烈士陵园等阵地，编印红色校本教材，创编红色文艺作品40余部，去年以来开展红色课堂、主题宣讲200余场，覆盖师生2万余人。

凤阳县围绕“扣好人生第一粒扣子”主题，去年以来累计开展爱国主义教育、文明素养培育等活动100余场，惠及学生2万余人次；先后组织6000余名学生参与祭英烈、红色宣讲等实践活动，让红色精神入脑入心。

全椒县严格落实校领导带头讲授思政课制度，将价值引领融入升旗仪式、主题班会等各个环节。去年以来，全县4万余名学生陆续走进红色教育基地开展研学实践，在沉浸式体验中厚植家国情怀。

青少年处于价值观形成的关键时期。今年以来，我市持续推动思政小课堂与社会大课堂有机结合，多部门协同发力丰富德育内容。市纪委、市教体局、团市委联合开设青少年廉洁文化思政课，让廉洁之风浸润校园；团市委举办纪念五四运动107周年主题团日暨示范性集中入团仪式，以庄重的仪式教育强化青年使命担当；市关工委推出“歌咏经典 传承文明”线上展演，以优秀传统文化滋养少年心灵。

润心护航 守护青春向阳成长

呵护未成年人健康成长，需要全社会共同发力。我市聚焦留守儿童、困境儿童等群体，健全学校、家庭、政府、社会“四位一体”关爱保护体系，用精准服务为青少年成长保驾护航。

凤阳县常态化开展家庭教育指导、心理疏导与结对帮扶工作，依托“爱心妈妈”结对、“梦想小屋”建设、困难家庭走访、专项心理疏导等举措，用心用情关爱特殊未成年人群体。来安县发动“五老”人员、志愿者开展亲情陪伴、学业辅导，汊河镇打造“无疆课堂”特色品牌，去年以来累计开展关爱活动218次，服务青少年4500余名。

今年，我市持续推进心理健康教育提质增效，召开全市学校心理健康教育工作会议，举办第三届学生心理健康宣传教育月暨市级示范观摩活动，推动心理健康教育标准化、常态化开展。天长市建立“一生一策”心理成长档案，明光市组建政、校、社联动心理辅导队伍，构建“预防-干预-跟踪”全链条服务模式，帮助青少年培育阳光心态、锻造坚韧意志。

与此同时，全市深入推进“护苗”专项行动，把网络素养教育纳入校园和社区教学内容，广泛开展文明上网宣传，集中整治网络沉迷、不良信息、网络欺凌等问题，全力营造清朗网络环境。

沃土赋能 绘就五育融合画卷

以德立身，以行育人。我市坚持五育并举，打破课堂边界，依托实践平台、榜样力量推动未成年人全面发展。近期，全市未成年人思想道德建设成果展示交流暨“新时代好少年”发布活动举办，一批品德高尚、勤学向善、勇于担当的优秀少年受到表彰。

活动现场，全椒县实验小学、全椒县江海小学和全椒县第四中学依次展示文体社团、非遗科创、劳动实践、红色宣讲、法治教育等特色成果。一幕幕生动场景、一项项特色实践，正是滁州深化实践育人、推进五育融合的真实写照。

全市不断丰富文体美育活动载体，举办庆“六一”文艺汇演暨中小学生艺术展演、“书香飘万家 共筑强国梦”家庭亲子阅读、“童声里的中国”合唱比赛等活动，以艺术和书香陶冶情操；积极承办长三角青少年跳绳联赛（滁州站）暨市级中小学生跳绳赛事，深化体教融合，助力学生强健体魄。

各县（市、区）结合地域优势打造特色育人品牌。定远县推进科普进校园，去年以来先后开展科创实践活动近400场次，惠及1万余名学生。南谯区深耕“书香南谯，悦读阅美”阅读品牌，以读书活动引领校园文明新风。琅琊区探索政企校协同育人模式，推出工业研学、清流关文化研学等课程，常态化组织农事劳作、采摘体验等劳动实践，引导学生在知行合一中锤炼品格、增长本领。

育人无止境，笃行方致远。我市将持续完善全方位、立体化育人体系，坚持德育铸魂、智育启慧、体育强身、美育润心、劳育砺行，用心用情培育担当民族复兴大任的时代新人，为全市精神文明建设注入源源不断的青春力量。