刘超 吴宫

文明如水，润物无声。今年以来，滁州市各级文明校园积极开展丰富多彩的主题活动，扎实推进文明校园创建工作，培养担当民族复兴大任的时代新人。

各级文明校园坚持以培育和践行社会主义核心价值观为主线，在校园文化建设中有机融入皖东大地红色教育资源，每年组织中小学生到定远藕塘烈士陵园、来安半塔皖东烈士陵园、天长龙岗抗大八分校旧址等地参观学习，受教育人数约百万人次。各校还常态开展“童心向党”“向国旗敬礼”等主题活动，加强未成年人爱国主义教育。

典型是鲜活的价值引领。在市文明校园解放小学，市道德模范、琅琊区1054救援队副队长张学海向同学们讲述他参加水域救援、走失人员搜救、地震救援等事迹，大家“零”距离感受榜样力量。“中国好人”方怀成、“安徽好人”王静等先进典型向师生分享感人事迹和人生经历，在孩子们心中埋下崇德向善的种子。

落实“双减”政策，全面推动学生素质拓展提升。安徽省文明校园紫薇小学着力涵养科技特色，助力学校内涵式发展，该校拥有机器人、车辆模型、航天模型等10个社团，参加学生约900人。2024年5月，省文明校园明光中学获省冰球（轮滑冰球）U系列联赛（合肥站）U18男子组冠军。除了冰球，手球、足球等运动项目在各校“热辣滚烫”地开展，孩子们挥洒汗水，享受运动带来的快乐。市文明校园明光市逸夫小学手球队勇夺2024年省中小学生手球联赛男子甲组冠军，滁州市有70余所这样的手球特色学校。

倾力打造特色校园文化，提升创建“软实力”。省文明校园湖心路小学举办第十届校园读书节系列活动之诗词大会，现场知识味满满；市文明校园苏滁一小“梦想起航，童心飞扬”主题庆六一暨第七届校园文化艺术节活动精彩上演，展现孩子们朝气蓬勃的精神风貌。

提升审美素养、陶冶情操、温润心灵。省文明校园扬子路小学建成校内童谣馆，至今已举办两届校园童谣节，探寻童谣中的快乐。童声嘹亮，唱响未来。今年5月以来，“童声里的中国”少年儿童合唱活动在各校如火如荼开展，展现了少年儿童自立自强、奋发向上的精神风貌。

提升综合素质让学生未来发展拥有无限可能。市文明校园全椒县富安小学的孩子们在田间课堂收获劳动快乐，从课本走进生活，从认知走向实践。