□董雪芹

我一直觉得我是幸运的，可能是源于很小的时候母亲经常给予的一句鼓励话语：“你的生命中会遇到很多贵人，即使遇到困难，天神也会前来搭救！”可能是母亲给予她小女儿的一种期许，更多的是母亲对女儿深沉的爱，期望她的孩子一切顺遂。

我一直记得这句话，也在成长的路途上一直遇到一个又一个贵人相助，他们都是我生命中的重要他人。工作后遇到的第一个重要他人是周文美校长，一位有情怀有担当有思想有能力有魄力的校长，遇见她的那一年是我工作的第十年，工作生活家庭都是爬坡期，周校注重对年轻人的培养，我清楚地记得她给我的职业规划是努力成为一名优秀老师，从优质课比赛到省教坛新星评选再到市骨干教师评比，在她到我们学校任职的三年时间里，我像中了魔一样疯狂地成长，每学期都有数不清的公开课或是评比或是展示，总之每一次公开课都有收获，大量地阅读教学资料，外出参加培训，也努力提升自己的理论素养。成长可能就是在这些不经意间，尽管有自己的努力但更多的是遇到生命中的重要他人。是周校长的鼓励激励了我：年轻人要勇于挑战，年轻人就是不能怕吃苦，年轻人就是要有梦想，年轻时多干点事将来老了多一些回忆，当一名优秀老师会受到家长社会的认可又能收获满满的荣誉感获得感等等。

我说我是幸运的，我一直有贵人相助。工作中的第二个贵人，应该是我的师父胡晓燕老师，2012年走上小学语文教研员的岗位，从一名一线老师走上专业的教学研究工作者，身份的转变也就意味着工作对象的变化，尽管做老师时也取得了不错的教学教研成绩，但那只是以前，如何让一线老师信得过你并且愿意听进去你的建议，那就是要在老师面前以身作则、以身示范。胡老师当时是我们市里的小语教研员也是市名师工作室主持人，从她身上我学会了做一名合格的教研员既要专业过硬更要人品过硬，尊重教师、坚持原则、做事公正，搭梯子铺路子有做功有韧劲，这些都是优秀教研员的必备能力，我努力模仿但从未超越。

第三个重要他人应该是张菊荣校长。源于某个活动中张校长报告讲得实谈得透，让我一下子来了兴趣，也让处于迷茫状态的我一下又有了前行的方向和动力。要想教育良性循环，牵牛还得牵鼻子，抓关键抓核心很重要，一个区域教育质量的提升关键人物是学校书记或者校长这个灵魂人物，如何让我们学校的书记校长实现专业化发展，那得让他们学会思考，专心专注于教育工作，张校长就是我们的重要他人，在他的帮助和引领下，名校长研修营得以组建，难能可贵的是我们今天已经整整坚持300天的日不间断的思考记录，参与的校长应该是最有发言权的，自己的变化有多大自己心里最清楚。

昨天看到赵汀阳老师的一段话：“每个体验过关心别人的人肯定知道，对他人的积极情感确实是美好经验，当我们去帮助别人时，心中便是蓝天白云，海洋草原。”我要说，当你体验到别人对你的关心，这种美妙情感的确是积极的美好的经验，你也同样会不由自主地去把这种关心传递下去，因为体验到爱的人的心中有蓝天白云，有海洋草原，它是那么辽阔与纯净。

要珍惜感恩自己生命中重要的人，也要努力成为别人生命中重要的人！

（作者单位：南谯区教体局）