本报讯 全椒县高度重视未成年人心理健康教育工作，全县以构建“县域未成年人心理服务体系建设”为核心，秉持服务与创新精神，不断探索与实践，为未成年人筑起坚实的心理健康防线。

强化基础建设，织牢保障网络。该县在制度建设上迈出坚实步伐，制定完善《全椒县未成年人心理健康咨询制度》《全椒县中小学心理危机预防干预机制》《全椒县教体局心理健康教育家校共育联动机制》等系列制度，为心理健康教育工作提供了有力的制度保障。同时，在硬件建设上下足功夫，不仅建立了约500平方米的县级未成年人心理健康辅导站，配备了相应专兼职教师50余名，还在中小学全面设置“心理咨询室”和“心灵驿站”等功能室，为学生和家长提供全方位的心理健康服务。

深化学校教育，打好健康底色。全椒县落实落细“双减”政策，通过“自主作业+辅导答疑+兴趣社团”的课后服务模式，保障学生参加体育锻炼、社团活动等时间，减轻学生课业负担，丰富文体生活，促进学生健康发展。同时，各学校还加强了心理安全研判，通过日常观察、定期汇总和研判，制定心理危机处置预案，对于有可能出现的问题做到早发现、早报告、早处置，确保学生的心理安全。此外，该县还注重教育的渗透性，通过心理健康教育讲座、团体心理辅导等形式，加强生命教育、挫折教育、青春期教育等方面的渗透，帮助学生树立正确的人生观、价值观。

家校同题共答，筑建成长桥梁。积极开展“守望阳光”心理健康志愿服务活动，做到学校、班级、学生全覆盖，每年受益学生3万余人。同时，该县还开展了心理健康量表普查，针对特殊学生，制定个性化帮扶方案，实现精准帮扶，近年来，30余名学生得到了有效帮扶。此外，通过“皖东父母大讲堂”等家教平台，为家长提供家庭教育知识讲座，帮助家长更好地了解和支持孩子的成长。

部门同频共振，谱写心灵乐章。该县建立了多部门信息动态共享共治机制，定期分析研判未成年人的心理健康状况。教体局、卫健、民政、公安、政府等部门通力合作，共同为未成年人提供心理健康教育和危机干预服务。同时，网信部门还加强网络敏感信息的监测和处置，为未成年人营造一个健康、安全的网络环境。

（潘树良 童家飞）