滁州市实验中学九(14)班 常静希 指导老师:曹新悦
“树要慢慢地长大,孩子也要慢慢地长大。”这是一个与这句话本不可能有关系的女孩说出来的话。她乘坐公交车也要看英语书,到外婆家拜年却只顾写作业,妈妈生病却担心病传染给她影响学习,在家不做家务只管学习,从不理会别人的关照,从不正眼看同学,从不会说一句谢谢,自以为是——她就是《长成一棵树》的主人公安静雅。
在生活中,我又何尝不是“安静雅”呢?我从来不会做家务,甚至把家里弄得一团糟,让妈妈帮我收拾烂摊子。在外婆家,我只顾着学习,一坐就是半天,忘却了她和外公需要我的陪伴。我生病了妈妈会照顾我,但轮到妈妈生病了,我却只想着别传染我……
安静雅本不是这样一个孩子,中考的来临和妈妈的虚荣像一只无形的鞭子在不断地抽打她,让她快马加鞭地不顾一切学习。妈妈认为,只要安静雅成绩好,她可以为之付出一切,安静雅的其他不足都可以被原谅。她每天看着安静雅坐电梯、走出小区、走上公交车,好像只有这样的监视才能让她安心。
我的妈妈虽不能像安静雅的妈妈那样时刻监视我,但她下班到家后的第一句话就是:“汇报工作,今天干了什么,学了啥?”暑假里她要求我早上六点钟就起床,扬言“别人家的孩子”都是六点起来背书,而我却想趁着放假睡会儿懒觉。当我想玩的时候她会说:“再上两节网课,你还嫌玩得不够多?”她好像希望我每时每刻不是在学习就是在去学习的路上。
公交车的抛锚让安静雅重新认识了身边的人,妈妈的住院让她感到生活不能自理,外婆的批评让她开始自省,右脚的烫伤让她的内心防线彻底被打破,邻居、同学的帮助又让她感受到了人间的温情。在一系列情感的传递中,安静雅开始变得有温度。她主动打电话给住院的妈妈说“我爱你”,面对他人的帮助会主动感谢,在意识到妈妈的病可能会使他人受牵连时会主动告知并道歉……这一系列事件让她的生活“慢”了下来。
读了这本书,我体会到了妈妈的不易,主动帮妈妈分担了家务,主动提出回家看外婆。我还试着让自己的生活慢下来,不断尝试新的东西:骑行、画油画、做饭、练字、养花、爬山……我学会了休息,不再逼迫自己,更学会了丰富我的经历,体味成长的乐趣,不再让学习充斥着我的生活。
是啊,“树要慢慢地长大,孩子也要慢慢地长大”!
无论是书中的安静雅,还是现实世界中的“安静雅”,都要慢些走啊,这样我们就可以同父母一起手拉着手,慢慢地走在田野里,看成熟的麦子压弯了腰,看高挺的玉米风中摇曳,看丰收的农民脸上的喜悦,看清澈的水流慢慢地,慢慢地,流淌走了时光……
【点评】小作者结合《长成一棵树》的主人公的学习生活经历,去谈自己对于生活的理解。文笔真诚流畅,巧妙地结合自己的实际,自然且慢地表达出自己的思考!正如文章的标题:慢些走,慢慢体验!