滁州市实验中学九（14）班 常静希 指导老师：曹新悦

“树要慢慢地长大，孩子也要慢慢地长大。”这是一个与这句话本不可能有关系的女孩说出来的话。她乘坐公交车也要看英语书，到外婆家拜年却只顾写作业，妈妈生病却担心病传染给她影响学习，在家不做家务只管学习，从不理会别人的关照，从不正眼看同学，从不会说一句谢谢，自以为是——她就是《长成一棵树》的主人公安静雅。

在生活中，我又何尝不是“安静雅”呢？我从来不会做家务，甚至把家里弄得一团糟，让妈妈帮我收拾烂摊子。在外婆家，我只顾着学习，一坐就是半天，忘却了她和外公需要我的陪伴。我生病了妈妈会照顾我，但轮到妈妈生病了，我却只想着别传染我……

安静雅本不是这样一个孩子，中考的来临和妈妈的虚荣像一只无形的鞭子在不断地抽打她，让她快马加鞭地不顾一切学习。妈妈认为，只要安静雅成绩好，她可以为之付出一切，安静雅的其他不足都可以被原谅。她每天看着安静雅坐电梯、走出小区、走上公交车，好像只有这样的监视才能让她安心。

我的妈妈虽不能像安静雅的妈妈那样时刻监视我，但她下班到家后的第一句话就是：“汇报工作，今天干了什么，学了啥？”暑假里她要求我早上六点钟就起床，扬言“别人家的孩子”都是六点起来背书，而我却想趁着放假睡会儿懒觉。当我想玩的时候她会说：“再上两节网课，你还嫌玩得不够多？”她好像希望我每时每刻不是在学习就是在去学习的路上。

公交车的抛锚让安静雅重新认识了身边的人，妈妈的住院让她感到生活不能自理，外婆的批评让她开始自省，右脚的烫伤让她的内心防线彻底被打破，邻居、同学的帮助又让她感受到了人间的温情。在一系列情感的传递中，安静雅开始变得有温度。她主动打电话给住院的妈妈说“我爱你”，面对他人的帮助会主动感谢，在意识到妈妈的病可能会使他人受牵连时会主动告知并道歉……这一系列事件让她的生活“慢”了下来。

读了这本书，我体会到了妈妈的不易，主动帮妈妈分担了家务，主动提出回家看外婆。我还试着让自己的生活慢下来，不断尝试新的东西：骑行、画油画、做饭、练字、养花、爬山……我学会了休息，不再逼迫自己，更学会了丰富我的经历，体味成长的乐趣，不再让学习充斥着我的生活。

是啊，“树要慢慢地长大，孩子也要慢慢地长大”！

无论是书中的安静雅，还是现实世界中的“安静雅”，都要慢些走啊，这样我们就可以同父母一起手拉着手，慢慢地走在田野里，看成熟的麦子压弯了腰，看高挺的玉米风中摇曳，看丰收的农民脸上的喜悦，看清澈的水流慢慢地，慢慢地，流淌走了时光……

【点评】小作者结合《长成一棵树》的主人公的学习生活经历，去谈自己对于生活的理解。文笔真诚流畅，巧妙地结合自己的实际，自然且慢地表达出自己的思考！正如文章的标题：慢些走，慢慢体验！