刘晨晨

为丰富老年人的精神文化生活，来安县雷官镇征集辖区内老年人的意见，积极探索老年教育新路子，建设新型老年学校办学模式，让文化养老成为养老工作的重点，全力办好群众“家门口老年大学”。

老年课堂开设戏曲马灯、名著解读、书法棋牌、音乐舞蹈等课程，为老年人提供休闲、娱乐的场所，让他们老有所学、老有所为、老有所乐，使老年工作更加紧贴民生、顺应民意、赢得民心。

精品式课堂让老年学习更立体

“书法重笔力，重字形，此为法也；重笔意，重字势，此为情也；情法兼容，藏筋抱骨，仪态雍容，此为整体气象也。”走进雷官镇老年学校书法课的课堂，便听到一位矍铄的老者在为学员们讲解书法要领。王国栋是一名已经退休的小学老师，练习毛笔字已有十余年时间，平时在家就与笔墨纸砚相伴，自从镇上开办老年学校，他便隔三差五到课堂教授书法。“跟着王老师练习，我也慢慢爱上了书法，静下心来写字能修养身心、陶冶情操，这好习惯我会坚持下去。”黄桥村村民李少东说。

隔壁的棋艺课堂也是热闹非凡，授课老师为学员详细介绍了象棋和围棋文化，从下棋规则、吃子手段、对杀方法等知识讲起，由浅入深。老人们兴致盎然，积极参与互动，课堂气氛极其热烈。“棋牌活动张弛有度，益智健脑，我很喜欢。老年大学的棋艺课堂给我们提供了互相学习的机会，还能交到很多朋友，真好啊！”烟陈村老人王发国兴奋地说。

精准性服务让老年群体更暖心

雷官镇老年学校建立于2022年，学校有9位教师，9名志愿者，各村还成立了老年学校教学点，方便村民上课学习。该镇从学校、艺术协会选择资历深厚的教师和经验丰富志愿者赴老年学校为学员们授课。同时，将老年学校图书室与农家书屋和数字乡村建设相结合，满足学员们想看什么就找什么的点单式阅读需求。利用数字图书资源，推出网络学习栏目，将世界名著、生活百科、中医养生等知识搬到线上，满足学员线上学习需求。

“在老年学校学习，不出远门就可以学到丰富的知识，弥补年轻时没有上过大学的遗憾。我平时喜欢读书，就报名了老年学校的读书班和声乐班，今年还准备报名参加戏曲马灯班的学习。” 在老年课堂连续上了一年课的学员雷田富幸福之情溢于言表。

多元性文化让老年生活更多彩

“本寨主名叫穆桂英，受陷害落草在山林。我本是那忠良后，战场之上有威名。保树保山又保民，万代千秋把名留。”马灯戏第六代传承人颜眉洁身着锦绣盛服，骑着绘有吉祥图案的竹马，在老年学校的戏曲马灯课上授课。作为雷官镇非物质文化遗产戏曲马灯的传承人，颜眉洁已在雷官镇老年大学任教一年，她的马灯艺术班有学员34名，他们虽然满头银发，年龄最长者已经七十多岁，但是他们热爱戏曲马灯，一直在为传承艺术、弘扬民族文化发挥着自己的光和热。

雷官戏曲马灯有着悠久的历史，始于明朝时将士们得胜后的歌舞，后人据此改编跳马灯舞，唱马灯戏，代代流传至今。“每次节日都能看到戏曲马灯沿街表演，我很早就有了学习马灯的愿望，但一直没有途径。现在我参加了镇上的老年学校，有专业的颜老师过来授课，如今我也能唱上几段了，我还经常唱给邻居听，让他们都来学习戏曲马灯呢！”雷官村老人冯国强对于自己能为马灯戏曲的传承和发展作出一点贡献感到由衷的自豪。

据悉，今后雷官镇将通过开展文艺汇演、理论宣讲等一系列活动为老年学校的学员们提供更加丰富的精神文化大餐，真正将老年学校打造成老年人精神文化的高地、快乐生活的园地、修身养性的福地，提升老年人的归属感、获得感和幸福感。