本报讯 近年来,定远县教体系统始终聚焦“六好”标准,不断推进文明校园建设,全面落实立德树人根本任务,教育引导全县10万余名中小学生扣好人生第一粒扣子,努力践行社会主义核心价值观,增强爱党爱国情怀,取得明显成效。目前,定远中学等2所学校被提名参选省级文明校园,定远县第一初中教育集团等30所学校获评市级文明校园,定远县花园湖小学等66所学校被评为县级文明校园。
聚焦领导班子建设好,强化党建领航明方向。全县教体系统紧紧围绕基层党组织建设“六亮”行动,贯彻落实党对教育工作的全面领导,确保社会主义办学方向;紧紧围绕立德树人根本任务,逐级成立文明校园创建工作领导小组,明确工作目标,激发广大党员教师参与文明校园创建的积极性和主动性。截至目前,全县教体系统23所学校荣获“五星级党组织”称号,创建了3个省级、9个市级示范党支部;2022年全县学校党组织“六亮”行动和领导班子年度考核结果显示,各级学校党组织政治过硬,班子团结,凝聚力强,作用发挥突出,群众无记名投票满意度总评达到99.5分,充分展现了学校基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范引领作用。
聚焦思想道德建设好,贯彻教育方针育新人。该县各级各类学校根据德智体美劳“五大行动”总要求,突出抓好未成年人思想道德建设,重点开展以“新时代好少年”评选、学雷锋志愿服务等为主要内容的宣传教育实践活动。近年来,该县获评省级“新时代好少年”1名,市级12名,县级106名,同时各校建立各级各类志愿服务队124支,服务时长达10万多小时;充分利用班队会、升旗仪式、国旗下讲话等形式,开展“童心向党”“强国复兴有我”等活动360多场次,全面传承红色基因;2022年以来,定远县教体局“星火”“灰喜鹊”等志愿服务队同步联动,广泛参与,覆盖中小学生8万余人。
聚焦教师队伍建设好,确保风清气正优环境。全县各学校从考核奖惩、政策激励、氛围营造等方面入手,深入推进“师德师风师能建设年”活动,从家长、同事、学生的角度,对全县5300多名在职公办教师进行师德“三项考评”,考评结果纳入教师档案;依托40个学校“首席教师工作室”和各教研片区每季度“现场观摩会”等载体,扎实开展新入职教师岗前培训,定期组织在职教师能力提升培训、跟岗挂职锻炼等教科研活动。2022年至今,该县共开展常态化师德师风应知应会测试和能力提升培训100余场次,参与学习超万人次;开展县级各类教育教学能力提升专题培训会30多场,惠及教育干部和专业教师3800多人。
聚焦校园文化建设好,推动优质发展强内涵。该县各中小学高度重视校园文化建设,努力打造“书香校园”“绿色校园”等“一校一特色”“一校一文化”品牌。定远中学等10余所学校文化特色品牌经验介绍在安徽文明网等媒体刊发;定远县花园湖小学等20多所学校文化品牌创建工作特色鲜明获得省级奖项;立足校园文化艺术节、文明风采大赛等平台,开展各类人文教育实践活动,提升学生文明素养;依托兴趣小组、社团活动、乡村学校少年宫、课后服务等丰富校园文化生活,服务“双减”提质增效,促进学生身心健康发展。截至目前,该县共开展校园文化主题活动1200多场次。
聚焦校园环境建设好,提升工作质量促规范。近年来,该县教体局持续加大学校设施设备建设投入力度,全面补齐各级各类学校硬件短板,完成99所学校“智慧课堂”更新换代,新建、改建、扩建30多所城乡学校。联合学校属地公安部门,投入大量人力、物力、财力,整治校园周边安全环境。优化校园环境,合理布局校园教学、文艺、体育、科技等活动场所,加强校园净化绿化美化工作,做到自然景观、人文景观错落有致,校园环境整洁有序,使用功能、审美功能和教育功能和谐统一。截至目前,定远县教体局围绕“优质均衡”目标,已经筹措资金6000多万元,完成对部分办学条件相对薄弱学校进行维修改造,为文明校园创建水平再提升打好坚实的物质基础。
聚焦活动阵地建设好,助力“五育”并举增效能。该县教体局高度重视文明校园活动阵地建设,充分发挥校园广播站、团队活动室、微信公众号、教育实践基地和学生志愿服务组织等阵地的育人功能,拓展育人渠道和空间;组织开展“文明班级”“文明寝室”“流动红旗”等评比活动,对环境卫生、文明用语、学生仪容仪表、日常行为习惯等进行科学评价,树立典型榜样;充分利用教室走廊、墙壁、校园文化墙等载体,设计不同主题校园板报、班级板报、宣传橱窗等,定期评比展示,在潜移默化中熏陶下一代的心灵。截至目前,全县60多所学校广播站、团队活动室均得到常态化使用,同时还建有乡村学校少年宫12个,开辟劳动教育实践基地81个,41所学校开通微信公众号,60多所学校拥有学生志愿服务组织。2022年以来,共开展各级各类宣传教育实践活动1600多场次,并在《中国教育报》《安徽日报》《滁州日报》、“学习强国”安徽学习平台等省、市级以上主流媒体刊发宣传报道110多篇。
(蒋华进)