汪 艳 李 昂 白依莎

浸润心灵 思政建设有深度

前进的步伐敲打着青春跳跃的心。初秋时节，实验中学的操场上，高一军训国防教育正式拉开序幕。一排排整齐的队形，一声声嘹亮的口号，无不展现着实验中学师生意气风发的精神面貌。

近年来，实验中学始终将思想道德建设放在首位，以培育和践行社会主义核心价值观为主线，打造明德、明志、明心、明礼“四明”教育德育课程体系，将思想政治教育“小课堂”与社会“大课堂”贯通起来，推动思想道德建设迈上新台阶。

以“爱国爱党”为主线，打造“明德”爱国精神教育体系。开展“扣好人生第一粒扣子”、党史知识竞赛等活动，组织收看神舟十六号火箭发射直播，组织师生参观延安精神主题馆等，教育学生爱党爱国。通过“连心桥·共育路”军队学校联建活动，八年级、高一军训国防教育等，培养学生爱国情怀。

以“服务社会”为主线，打造“明志”使命担当教育体系。妇女节送女性教职员工祝福卡，开展“我把我说给你听”母亲节系列主题教育活动、“写春联感师恩”等，引导学生学会感恩；开展学雷锋主题活动等，提升责任担当；组织开展“传承优良家风，争做时代新人”主题演讲比赛，弘扬时代新风。

以“能力提升”为主线，打造“明心”心理健康教育体系。开展“梦想启航，一起向未来”“525心理活动周”“最美班级”评选等活动，为学生阳光成长保驾护航。

以“综合素养”为主线，打造“明礼”校园公益服务体系。“书香·梦想”学生志愿服务队连续7年在市图书馆开展“幼儿导读”等活动。“阳光”党员志愿服务队开展“微心愿”等活动100余次。学校获评安徽省“优秀志愿服务组织”。

党建引领 全员育人有温度

时间流逝不舍昼夜，前进航程击鼓催征。近年来，学校切实加强党的建设，持续加强思想理论武装，上党课，学党史，跟党走，学校领导班子拧成一股绳、汇成一股劲、合成一股力、聚成一条心，务求实效，真抓实干。学校充分发挥党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，制定工作方案，将党建与文明校园创建有机融合，举办“举旗帜 送理论”等主题宣讲，开办校长“思政课大讲堂”。学校党委获评“滁州市四星级党委”。

做好党建工作的同时，实验中学坚持显性教育和隐性教育相统一，努力构建“全员育人、全程育人、全方位育人”的学校育人体系，在思想引导、心理疏导、生活指导、学习辅导各个方面，坚持“人本关爱，因材施教”，面向全体学生，动员多方力量，整合多种资源，促进学校更高质量发展。

秉承初心，事无巨细。领导干部深入教育一线，全面参与听课评课、寒暑假值班、晚自习值班等；学生成人礼、出征仪式、毕业季、走访特殊学生家庭，均有他们的身影。

暖心帮扶，让人安心。实验中学资助中心遵循公开、公平、公正的原则，全面做好国家助学金、“陶行知教育基金会”资助等各项资助工作，确保“不让一个学生因为家庭经济困难而失学”。

涵养师德 教师善育有高度

学生健康成长离不开教师的辛勤付出。实验中学强化师德师风建设，实现教师队伍素质可持续发展；不断打磨教育教学技能，用心成就高效课堂，铸师魂、强师资，培养“四有”好教师。

在教师队伍建设上，学校扎实开展教师研讨课、汇报课、公开课“三堂课”教研活动。组织集中培训、班主任基本功展示等“六个一”班主任成长活动。搭建平台，让教师“走出去”，组织教师赴杭州、北京、长沙学习班主任管理和新课程改革，赴合肥八中等名校考察教育教研。先后承办省级“教坛新星”评选活动以及市级“名师工作室”活动等。

在师德师风建设上，出台相关实施方案，打造“党员名师”工程，通过“青蓝工程”师徒结对、“教学经验分享论坛”等提升教师素养。设置党员示范岗，充分发挥党员教师示范引领作用；开展优秀教师表彰系列活动；召开师德师风警示教育专题会，提升教师思想政治素质和师德水平。

砥砺教研硕果盛，成绩斐然展宏图。学校现有“安徽省教坛新星”1人、“安徽省模范教师”1人、“安徽省优秀教师”1人、“安徽省最美教师”1人、“安徽省优秀共青团干部”2人、“安徽省优秀少先队辅导员”2人、滁州市“优秀班主任”“最美教师”“学科带头人”等46人。2023年，龙明明、张悦获“安徽省教坛新星”。2023年，普通高中新课程新教材优质课评选暨优秀课例汇集活动中，物理等5个学科获团体一等奖。首届安徽省中小学“作业设计”大赛中，政治组获一等奖，历史组等4个学科获省二等奖，英语等5个科目获省三等奖。

百花齐放 以文化人有厚度

“校园艺术节”“图书漂流爱心义卖”“十八成人礼”“汉服展示大会”“传统戏曲进校园”等精彩纷呈的校园活动，擦亮了阳光文明的校园底色，彰显了厚德笃行的校园积淀。近年来，实验中学坚持“五育并举”，大力加强校园文化建设，努力培育有理想、有道德、有文化、有纪律，德、智、体、美、劳全面发展的中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。

“五育并举”成果斐然，科技创新益慧增智。夏同、沈子懿、胡陈杨同学3个项目荣获第37届安徽省青少年科技创新大赛二等奖，学校获“科技教育创新优秀学校”称号。2022年，葛美雪同学获安徽省第十五届运动会女子丁组100米、200米决赛第一名；傅泓杰、毛欣然同学获安徽省“我的书屋·我的梦”阅读实践活动软笔书法中学组特等奖。2023年，崇晋获“全省优秀共青团员”，朱新辰获安徽省“全省优秀少先队员”，王凯获全省“红领巾奖章”。

值得一提的是，实验中学立足自身特色，以“四明”教育德育课程体系为主线，探索新形势下学生社团活动的发展模式：“科技创新”社团活动，“勇往直前”游泳社团活动，“纸艺编织”社团活动……在一项项社团活动中，学生收获成就感和幸福感；教师关注学生，及时鼓励学生的进步，发现并解决学生遇到的困难；师生彼此尊重、亲密互动。

魅力校园 美化环境有精度

干净整洁的校园，制作精美的标语，师生碰面互道问候，教室里书声琅琅、操场上奋勇争先……走进实验中学，一片生机盎然。

校园环境建设是学校综合办学水平的重要体现，也是学校个性魅力与办学特色的名片。近年来，实验中学结合实际，积极推进校园环境建设工作，营造了文明、安全、和谐的教育教学氛围。

实验中学分东、西两个校区。高中部毗邻琅琊山，校园建筑白墙黛瓦，景观设计高雅美观。学校建设高标准礼堂、报告厅、体育馆等活动场所。初中部位于市中心，拥有教学楼、艺术楼、体育馆等完备设施，理、化、生实验室、多媒体教室等齐全，满足现代教育的功能需求。两个校区的建设以人为本，增设文明创建专题灯箱、宣传栏等，营造文明校园良好氛围。

学校建设平安校园，开展“向校园霸凌说不”主题班会、“珍爱生命”禁毒手抄报比赛等活动；配合整治学校周边环境，定期进行防恐演练，确保校园安全、稳定。

学校建设绿色校园，开展“文明餐桌，拒绝浪费”绘画比赛、“我向家长讲环保”评选等活动，传播环保生态理念。积极组织学生开展爱国卫生运动、垃圾分类等活动，引导学生保护环境，2022年获评首批“安徽省绿色学校”。

多点发力 阵地扩展有广度

只有建设好、使用好能有效发挥精神文明作用的传播阵地，才能讲好“实验故事”，弘扬主旋律，传播正能量。近年来，实验中学在强化学校教育主阵地作用的同时，推动课堂教育与校外实践、师生与社会力量的协同配合，织密织牢建管用阵地网，形成相互融合、共同发力的育人格局。

建立校外活动阵地。学校积极与市气象局、市图书馆、市博物馆、高巷社区、古道社区、龙池社区、花园街社区、遵阳书院等单位联建，为学生搭建更多的课外、校外实践活动平台。

校内活动阵地建设。校内“心有灵犀”小屋、“雪绒花”工作室为学生阳光成长保驾护航；“实验之声”广播站、“实验之窗”显示屏全方位展现实验中学师生阳光风采；校园网、微信公众号记录学校的活动和发展。

据悉，下一步，实验中学还将不断探索汇聚课内课外各类教育资源，“线上”与“线下”相融合，提供更加优质的学校教育引导和课外教育服务，推行知行合一。

继往开来奋进新征程，踔厉奋发展现新作为。站在新起点上，滁州市实验中学以创建“全国文明校园”为契机，昂首阔步、奋勇向前，让文明之花盛开在校园的每一个角落。