全媒体记者汤 珏

非遗传承育桃李，艺海拾贝谱乐章。

她从教24载，全身心扑在小学音乐教育教学第一线；她醉心本土非遗文化，并身体力行地助力其传播发扬；她以艺通心，踏歌而行，让非遗之花在孩子们的心头绚烂绽放……她就是凤阳县实验小学教师，滁州市骨干教师、滁州市教坛新星、优秀共产党员——代海荣。

一直以来，代海荣在深耕本土非遗文化传播传承方面大胆尝试，不遗余力。非物质文化遗产是中华民族的根与魂。她带领团队以国家级非遗凤阳花鼓和凤阳民歌为主，依托艺术课堂、艺术节、研学活动、大课间、课后服务、班团社团等众多平台助力打通非遗文化传承之路。

为了将成果辐射更广，代海荣带领课题组老师开展送教下乡活动。“瞧，咱凤阳娃唱凤阳歌、跳花鼓舞、画凤画多么专注，多么自信，多么骄傲！”看到孩子们的变化和进步，她坦言“骄傲”。然而骄傲的背后是很多看不见的付出和坚持。要知道凤阳农村的孩子从对凤阳花鼓一无所知，到娴熟地打花鼓唱花鼓，再到精湛地合作表演花鼓艺术，从畏难到自信到从容，那种生命拔节的声音妙不可言，这也更加坚定了她传播、传承本土优秀传统文化的决心。

功夫不负有心人。作为代海荣名师工作室的领衔人，一年多以来，她组织工作室暨课题组开展了34次丰富多彩且有实效的主题研修活动并及时发布于“代海荣音乐名师工作室”微信公众号平台，在凤阳县名师工作室2021年度考核中被教体局认定为“优秀”等次……为更好地发挥示范、引领作用，她还多次承担省、市、县级公开课教学、讲座，并摘得累累硕果——获得安徽省小学音乐教师基本功比赛二等奖；《让艺术之花在孩子们心头悄然开放》获国家级美育案例一等奖；《水上的歌》获省级精品课；论文、微课获市级一等奖；2021年担任安徽省线上资源建设小学音乐学科的评审工作。面对不俗的成绩，代海荣非但没有一丝骄傲，还相当注重中青年教师的成长和培养，且取得显著成果。

作为一名普普通通的小学音乐教师，代海荣没有轰轰烈烈的事迹，没有惊天动地的故事，没有感人肺腑的语言，有的只是一颗时刻牢记自己是一名人民教师的初心，一颗始终坚持传播、传承本土优秀传统文化的决心，一颗在不断自省、自警、自励中将立德树人作为根本任务的恒心。杏坛乐海中执教24载，从讲台走向平台，是育花者，也是筑梦家。代海荣表示，未来将一如既往地助力传播传承本土非遗文化，拓宽孩子们的传统文化视野，帮助他们从小树立正确的民族观、文化观，培养热爱家乡、党和祖国的美好情感，让非遗之花在孩子们的心头绚烂绽放。