本报讯 为了有效地促进学生阅读能力的提高，激发和培养学生的阅读兴趣，引导学生进行整本书阅读，6月25日，全椒县图书馆“雏鸟计划——阅读放飞梦想”第三期阅读指导课在全椒县第二实验小学举行。

课堂上，图书馆阅读指导老师带领同学们梳理本次阅读书籍《爱德华的奇妙之旅》，通过总结“主人对兔子的态度、兔子对主人的态度、在此过程中兔子学会了什么”这三大板块，对照着爱德华从最初的自命不凡、目中无人，到最后学会了爱与被爱的过程，提升学生信息提取能力……

全椒县图书馆走进校园开展学生阅读指导培训，让学生走进文本，真正激发了学生的阅读兴趣，在阅读过程中渗透了阅读学习方法和阅读策略，对提高学生的阅读能力起到了促进作用。 （马前进）