本报讯 近年来，琅琊区通过加大资金投入、改善办学条件、优化师资队伍，把“安心托幼”落到实处，努力办好人民满意的学前教育。

布局账，不断扩大优质学前教育资源覆盖率。区教体局在区委区政府的重点项目规划中，编制了《琅琊区学前教育布局规划》，将幼儿园建设列为重要公共服务设施，落实新建小区配套幼儿园建设和管理办法，小区配套幼儿园产权归属教育部门，用以举办公办园或普惠性民办园，优化公办园布局。2020年以来，新建（含易地新建）翡翠湾幼儿园、中央名邸幼儿园等5所幼儿园，改建滁州一幼。目前全区共有省一类园2所，市一类园18所，普惠园34所，幼儿园增加学位450个，区域内优质普惠资源进一步提升。

机制账，持续提升优质学前教育资源辐射度。放大学前教育优质品牌效应，鼓励引导集团化办学，建立以滁州实幼、滁州一幼为龙头的幼教联盟2个，区属小学附属园、民办园100%加入。强化幼儿园师资队伍建设，通过进一步优化补充机制，2021年新招聘幼儿教师29人、2022年招聘45人。注重幼儿园教师业务水平提升工作，两年来，完成省、市级课题10个，选拔幼儿园“名教师”2人，学前名班主任3人，学前“三阶”教师9人，促进教师专业成长；增设琅琊学前“名园长工作室”“名师工作室”“名班主任”各1个，示范辐射教师130名。与江、浙、沪先进地区建立常态化交流培训机制，通过“走出去，请进来”，多形式、多途径快速提升教师的保教水平和能力。

投入账，确保学前教育经费有效保障。认真落实省委、省政府出台的《关于学前教育深化改革规范发展的意见》精神，多年来，每年投入50多万元用于学前师资培训，全区1000名公、民办幼儿教师每年参加区级以上培训不低于一次；投资6亿元加快建成公益普惠、覆盖城乡、布局合理、就近便捷的学前教育公共服务体系；保证适龄儿童生均学前财政拨款逐年增长；2022春季资助学生1000人，资助金额46.34万元，其中学前资助201人，发放资助11.055万元，从根源上解决因“贫病困”家庭幼儿“入园难”问题。 （周晓红 叶文英）