2022年06月10日
第A06版:副刊

联动长三角 探索新教研

滁州市初中语文前置性作业 设计研讨会顺利召开 □毛蕾蕾 黄 蓉

为贯彻落实“双减”政策有关精神,全面提高滁州市教育教学质量,落实立德树人根本任务,推进课程教学改革、深化作业研究。近日,主题为“双减下前置性作业设计”的线上研讨会在滁州市成功召开。滁州市陈乃云名师工作室主持人陈乃云主持本次活动,滁州市中学语文骨干教师百余人参加共探教研。

本次会议以“双减下前置性作业设计”为主题,整体围绕“设计策略——案例评析——交流答疑收获回顾”三大环节展开。通过前置性作业设计思路及策略分享、具体的案例展示,及时的交流答疑、收获分享,落到自身的反思成长,助力教研成果落地。

会议指出,初中语文前置性作业设计是语文教学的延伸或继续,以作业设计反哺语文教学,既有利于指导实际教学,又对巩固学生知识、培养学生能力,促进学生的思维发展有着重要意义。

本次教研会内容充实,收效显著,丰富了我市中学语文教研活动,与会教师纷纷表示,在会后的内化学习过程中,要借鉴此次会议中的前沿方法,积极转变语文教育教学方式,充分发挥学生的主体作用,以前置性作业设计落实双减政策,为学生减负的同时提高学生学习效率。

2022-06-10 滁州市初中语文前置性作业 设计研讨会顺利召开 □毛蕾蕾 黄 蓉 2 2 滁州日报 content_70248.html 1 3 联动长三角 探索新教研 /enpproperty-->