本报讯（全媒体记者郑成雪）“先将粽叶放在手心卷成漏斗的形状，然后放入糯米压实压紧，再放进一粒红枣……”6月1日上午，记者在滁州市紫薇小学看到，学生们正认真地包粽子，教室里一片欢声笑语。

记者观察到不少学生虽然是第一次包粽子，但在老师的指导下也都包得有模有样。“这是我第一次在学校体验包粽子，玩的很开心。既了解了端午节节日习俗，也学习了如何包粽子，同时还在包粽子中收获了快乐。”四年级学生王雅轩告诉记者。

“学校结合六一儿童节和即将到来的端午节开展包粽子、系彩绳等丰富多彩的活动，弘扬传统文化，让学生体验劳动的乐趣。”紫薇小学大队辅导员贾敏向记者介绍，为了提高学生综合素质，锻炼学生动手能力，学校还定期组织学生前往劳动实践基地开展劳动教育。同时该校还以课后服务为抓手，开设科技、戏曲、美术、舞蹈等一系列特色课程，满足学生多样化、多元化需求，促进学生德智体美劳全面发展。

市教体局基教科负责人告诉记者，近年来，市教体局坚持“五育”并举，践行劳动育人，将思想道德教育有机融入劳动教育内容,形成中小学衔接贯通的劳动教育课程体系，每年结合实际制定我市学生劳动教育推介清单，建立以县为主、政府统筹规划配置中小学劳动教育资源机制。同时，进一步推进课后服务工作,建设课后服务师资库，完善课后服务课程体系建设，459所学校广泛组织开展美术、手球、足球、武术、音乐、手工等多样化活动，助力全市近40万名学生健康成长，促进中小学生全面发展。