本报讯 今年以来，滁州市扬子路小学坚持“五育并举”，以新课程标准为契机，开展了丰富多彩的“劳动实践月”活动。

主题教育领成长。学校各班级以“劳动美”为主题，开展了形式多样的主题教育活动，培养学生崇尚劳动的意识、热爱劳动劳动的习惯，实现劳动育人的愿景。

学科融合提素养。学校教导处组织开展“垃圾分类 从我做起”手抄报及“劳动最光荣”微板报评比活动，促进学科交叉融合，提升学生综合素养，创新校园劳动文化。

知行合一向未来。学校结合实际，积极搭建“家庭”“学校”“校外”三位一体的劳育平台，让学生在丰富的劳动项目中感知劳动乐趣，养成劳动习惯，掌握劳动技能，努力实现劳动教育的新时代转型。教导处积极动员学生们在学习的同时，学做一些力所能及的家务劳动，提升劳动技能；我是校园小主人，美好环境我创造。少先队开展大扫除活动，对校园环境进行了清洁和美化，让学生从实践中体会劳动最光荣，学会尊重别人的重劳动成果；我的农场我做主，田间教育促成长。教科室从回归自然的视角切入，依托琅琊区中小学生劳动教育实践基地和尚美劳动实践基地，因地制宜、因时制宜、因班制宜，引导孩子们在真实生活、生产、生态中体验、学习、实践，探索扬子路小学特色劳动教育之路。

（吴曦舟 袁玉峰）