余道年

3月21日，中共中央办公厅印发了《关于推动党史学习教育常态化长效化的意见》。开展党史学习教育，推进党史学习教育常态化长效化，尤其需要“用好党的红色资源”。习近平总书记多次强调：“红色资源是我们党艰辛而辉煌奋斗历程的见证，是最宝贵的精神财富，一定要用心用情用力保护好、管理好、运用好。”

首先，用心体验，活化地方红色资源表达方式。散落在中华大地各个地域的红色资源是我们开展党史学习教育最直接、最生动的教材。这些教材只有“活”起来、“潮”起来，活化自我表达方式，才能直达人心，实现跨越历史时空的情感共鸣。其一，区域整体规划，营造红色氛围感。全椒县石沛镇利用周岗革命烈士陵园红色基地，打造“党史学习”一条街，以“周岗街道红色记忆”为主题，设计墙体绘画展示中国共产党百年辉煌，把党史从书本中搬到群众家门口，在潜移默化中增强群众对红色文化遗产的接受度，实现润物细无声的教育功能。其二，利用数字技术，打造沉浸式体验。滁州市借助VR技术、云技术、全景3D等现代科技手段，打造了安徽省首家市级党性教育VR云展馆，将实体党性教育展馆搬到“云端”，打造出沉浸式的“云展厅”，实现了党性教育资源的数字化、云端化、在线化，党员干部群众足不出户就能接受红色主题教育。

其次，用情感人，活化地方红色资源宣教方式。人类历史文化传承的一个重要方式就是“讲故事”，“故事”是文化传承和精神赓续的重要载体。用好地方红色资源，就要讲好地方红色故事，讲好讲活“党的故事、革命的故事、英雄的故事”。其一，紧跟时代步伐，开发红色作品。全椒县录制的《党史青年说》《红色全椒，讲好全椒故事》等系列微视频；天长市拍摄的《红色天长》《星火燎原耀天长》《灯火里的中国》等精品视频；来安县围绕红色主题，结合地方特色戏曲洪山戏，编创出了《侯静波》《保家乡》《塔山风雷》等红色戏曲，融入时代元素，“线上+线下”双向联动，切实取得了“老一辈有共鸣，新一代有感悟”的传播效果。其二，创新载体方式，开展特色宣讲。明光市开展“老墙根”红色故事宣讲，邀请老党员、党史专家、退伍老兵组成17个宣讲团讲述革命故事。天长市创新载体，充分发挥以党员干部、专家学者、文化能人为主体的宣讲队伍作用，结合新时代文明实践各项活动，量身打造“三个一”红色套餐：“一分钟红色微视频”，从“指尖”到“心尖”；“一刻钟红色微宣讲”，以“乡音”传“党音”；“一小时红色微巡演”，把“讲台”变“舞台”。红色资源在基层“活起来”，党史学习教育在基层“走新”更“走心”。

第三，用力发展，活化地方红色资源传承方式。地方红色资源的保护和传承不是单纯的“保存”或者“收藏”，而是需要在社会人文价值与市场经济价值的统一中活性的“发展”，“发展性保护”理念的提出与应用，实现了资源保护与经济发展之间的联系和互动，是活化红色资源传承的一条有效路径。其一，立足地方禀赋，发展红色旅游。统筹好红色资源的旅游和教育这两个概念，立足地方资源禀赋，明确地方发展定位，创新活化表达方式，让“每一个红色旅游景点都是一个常学常新的生动课堂”。凤阳县小岗村围绕红色旅游主题，不断提升红色文旅资源价值内涵，拓展红色文旅资源的功能空间，大力发展红色旅游产业。2021年度，小岗村入选全国红色旅游发展典型案例，成功获评全国红色旅游经典景区等旅游品牌。其二，契合人民期待，多色融合发展。红色资源要为地方高质量发展有所赋能，就不可一色独秀，而要多色融合，互动开发方可绘制出多彩的地方图景。来安县聚焦“红绿”融合，以红色资源为底蕴，以山水资源为依托，积极推进江淮分水岭来安红岭段建设，将少奇楼、新四军江北指挥部旧址、新四军二师师部旧址、尊胜禅院、屯仓水库、石固山等红色资源融入风景道，演绎出了“脊上红岭·秀美来安”的旅游新形象。定远县立足地域特色，打造“三色定远”品牌：做大做强盐化工产业，打造白色盐化之都品牌；依托革命老区，打造红色旅游品牌；发展现代高效农业，打好绿色品牌。此外，还有历史悠久的“古色”，定远县突出红色是最亮的基色，融合“红”“白”“绿”“古”多色资源，找到融合发展之道。 （作者单位：全椒县委党校）