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□作者：周 礼

有人说，孩子的一天几乎都是在父母的催促下度过。天刚亮，热心的妈妈就在床边不断地催促：“乖孩子，快起床了，别耽误了上学的时间。”孩子端着一杯牛奶，慢条斯理地吃着，妈妈在一旁焦急地说：“你要什么时候才能喝完呀？别的孩子都走了!”孩子刚回到家，妈妈就迫不急待地说：“赶紧写作业去！做完了还有别的事情。”

记得我们小的时候，父母最爱说的话是：慢慢吃，别噎着了。别跑太快，小心摔着。别着急，一切都会好起来的……但随着生活节奏的加快，家长变得急躁起来，高效率，快成长，成了他们追求的目标，于是，每天像监督犯人一样监督着孩子。

细心的家长可能会发现，几乎所有的孩子都有“磨洋工”的习惯，半天起不了床，半天穿不好衣服，半天出不了门……本来十分钟就能完成的事，他偏要花二十分钟；写着、写着作业，他又玩起了橡皮。面对孩子的这些行为，父母只能无奈地催促，催孩子快点起床，催孩子快点吃饭，催孩子快点完成作业，催孩子早点睡觉……

家长不能理解孩子的慢腾腾，孩子同样不能理解家长的急匆匆，父母的催促不但没有起到什么作用，还会在无形中增加孩子的压力，时间长了，孩子还会厌烦，甚至产生抵触情绪，你让我快点，我偏要慢点。另外，无休止地催促，还容易把孩子的责任转嫁到家长的身上，这便是所谓的“皇帝不急太监急”。像吃饭、穿衣、上学这类事本来就是孩子应该做的事，用不着家长提醒，如果家长盯得太紧，孩子反而觉得这是家长的事，迟到了，怪你没喊他，作业出了错，怪你没检查。

许多家长不能接受孩子做事磨蹭，不专心，而事实上，玩是孩子的天性，不贪玩就不叫孩子了。研究表明，孩子不能长时间做同一件事，1-5岁的孩子，最多只能坚持5-15分钟，而10-12岁的孩子，最多只能坚持20-25分钟，并且他们的注意力很容易受到外界事物的干扰，一颗不起眼的小石子，一只掠过窗棂的小鸟，都可能分散他们的注意力。通常情况下，孩子喜欢把一项任务分成若干小段，做一会儿，玩一会儿，玩一会儿，再做一会儿。

“磨洋工”是这个年龄阶段的孩子的共同特点，父母不必大惊小怪，更不必像催命一般地催促孩子。很多事情，我们不能站在成人的角度去看待孩子，而要充分考虑到孩子的个性特点、成长趋势，这样你就能理解孩子诸多“不合时宜”的行为了。因此，当你发现孩子“磨洋工”时，千万不要随便指责或呵斥，要多给他们一点时间，多给他们一点空间。

都说“十年树木，百年树人”，教育孩子是一种修行，急是急不来的，你只能慢慢等待，就像等待春暖花开一样。