琚 文

徐陶然，14岁，滁州市实验中学八年级（5）班学生。他诚实谦逊，懂事孝顺，勤俭节约，是父母家人眼中的好孩子；他乐于助人，主动参加志愿者活动，有责任心，有爱心，有原则，有担当，是老师同学眼中的好学生；他阳光开朗、积极参加校内外各类活动，是新时代全面发展的好少年。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。对待学习，他刻苦勤奋，无比执着，时刻充满激情和上进心，力求掌握每一个知识点。对待学习，他不断提升自我，挑战自我，突破自我，摸索出了一整套行之有效的学习方法。

作为集体中的一员，光是自己成绩好是远远不够的。小学六年及初中的生活中，他先后担任纪律委员、班长、学习委员、课代表等职务，在为同学们服务的过程中获得了真正的快乐和成长，也赢得了老师和同学们的称赞。

“博观而约取，厚积而薄发”。课本学习之余，他还坚持全面发展，积极参加校内外开展的各种活动，在书法比赛、绘画比赛、趣味数学、数学小论文、征文比赛、科技创新比赛、小小演奏家乐器比赛等活动中都取得了优异成绩，是个多才多艺的“小才子”。2019年“中华好书法”第三届全国中小学师生书法大赛中，荣获全国总决赛软笔组二等奖，安徽赛区一等奖、硬笔组优秀奖，其参赛作品被刊登在《“中华好书法”第三届全国中小学师生书法大赛获奖作品集》中。之后参加第二十四届全国中小学生绘画书法作品比赛荣获全国总决赛一等奖、在安徽赛区“我最喜爱的参赛作品”网络评选中荣获“超高人气奖”。

除此之外，他还积极参加课外科普知识讲堂、热心公益和运动，积极参加志愿服务活动。

“为同学、为班级、为学校、为社会做点事，虽然苦点、累点，但却得到了锻炼，收获了快乐，体现了人生的价值。”他常常这样说。他也立志“要把中华民族的传统文化和传统美德发扬光大，做好传承人，并作为一生的追求，一路坚持下去……”