2022年01月14日
第A06版:专 版

加强高校思政课建设 落实后继有人根本大计

滁州职业学院马克思主义学院院长、教授 王 冬

党的十九届六中全会通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》,郑重提出了必须把后继有人作为根本大计牢牢抓好的重大任务,明确要求教育引导青年党员永远以党的旗帜为旗帜、以党的方向为方向、以党的意志为意志。高校承担着为党育人和为国育才的神圣使命,在落实后继有人的根本大计中起着不可替代的关键作用,通过加强思政课建设服务于这一根本大计,责无旁贷,使命光荣。

一、加强思政课建设,让党的旗帜高扬在大学生灵魂深处

不断加强党的政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力是党在带领人民实现第一个百年奋斗目标的基础上,凝聚人民力量接续奋斗,向着第二个百年奋斗目标迈进的现实需要。拥有青年才能拥有未来,大学生作为党和国家事业的接班人和建设者,必须打牢正确的思想基础。历史和现实证明了中国共产党为什么能,中国特色社会主义为什么好,归根到底是因为马克思主义行的科学结论,中国共产党从建党之初就把马克思主义写在自己的旗帜上并始终坚持,因此新时代思政课要加强对大学生的马克思主义教育。具体来说,一是要用经典的马克思主义教育大学生,二是要用实践的马克思主义教育大学生,三是要用开放的马克思主义教育大学生,最终要落实到用创新的马克思主义,即以马克思主义中国化的最新成果——习近平新时代中国特色社会主义思想作为党的最新旗帜教育和武装大学生头脑,确立马克思主义中国化最新成果在青年思想中的指导地位,使大学生与党同向同行,这是加强党对大学生思想引领力的根本要求。

二、加强思政课建设,使党指明的方向成为大学生奋斗的方向

历史的发展都是具有时代性和实践性的,新时代进行着新的伟大实践,必然具有新的时代特征,高校思政课要因应这一现实,帮助大学生认清时代方位,看清大势、看清主流。要教育大学生认清两个大局,认识到在新时代中华民族既面临伟大复兴的战略全局,同时也面临世界百年未有之大变局,这不仅是党谋划工作的基本出发点,也是大学生学习、生活、工作和奋斗的时代环境,用中华民族伟大复兴历史使命激励大学生,激发其使命感,用世界百年未有之大变局警醒大学生,激发其紧迫感,教育大学生认清自身在实现第二个百年奋斗目标中所担当的使命和责任。“两个大局”的分析判断既指明了新时代新使命所赋予的巨大机遇,又明示了所面临的各种严峻挑战,因而大学生必须自觉把个人命运与中华民族伟大复兴的前途相结合,在为实现中华民族伟大复兴的奋斗中发扬斗争精神和增强斗争本领,在斗争中经风雨、见世面、壮筋骨、长才干,在为实现中华民族伟大复兴伟业攻坚克难中实现人生价值,在实践中坚持将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的方向。

三、加强思政课建设,把党的意志转化为大学生的自觉意志

加强新时代思想政治课建设,必须以党的最新决议为遵循,教育大学生以党的意志为意志,自觉在思想上认同“两个确立”,在实践中维护“两个确立”。十九届六中全会强调“两个确立”,即确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位,确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位,这是全会作出的重大政治论断,是党深刻总结党的十八大以来伟大实践作出的重大历史结论。高校思政课要迅速将大学生的思想统一到“两个确立”的最新论断和结论上,要用党的百年奋斗历史经验的事实来教育大学生认清确立坚强的领导核心和科学的理论指导,是关乎党和国家前途命运、党和人民事业成败的根本性问题;要用十八大以来治党治国治军、内政外交国防和改革发展稳定的历史性成就和历史性变革的伟大实践,让大学生认清确立坚强的领导核心和科学的理论指导是党之幸、人民之幸和民族之幸的道理,让大学生思想上认同“两个确立”对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程的决定性意义,从而真心拥护“两个确立”,自觉维护“两个确立”,在贯彻党的意志上以实际行动体现新时代大学生的自觉担当。

高校加强思政课建设,推进思政课改革创新,服务于后继有人的根本大计任重道远。

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