□张贤宏

平时与同事谈心，总是抱怨现在的学生不但成绩不好，而且难于管理。上次听了合肥市语文学科带头人、优秀班主任张伟老师《汲取生活养料，做智慧班主任》的报告，我深知农村家庭教育严重滞后。那么如何解决这一瓶颈问题呢？张伟老师给了我一点启示——减少孩子在家时间。

我们学校在这方面已经做出了努力，早上增加了一节早读课，晚上增加了一节作业辅导课，中午上课前还开通了校园小广播。在此基础上，我想提出几点优化措施：早读课要明确读书内容，让学生大声地朗读、背诵，要指导学生有感情地朗读。总之，要让学生感到读书之美，读有收获。中午听广播也能丰富课外知识，培养良好的行为习惯，但学生参与度不高。我想改成20分钟的写字课，效果可能更好。通过练字不但能让学生把字写好，还能培养孩子静心做事的习惯。

教育孩子的同时，还要教育家长。虽然疫情不能让我们聚集开家长会，但是我们可以利用微信群对家长进行教育。把微信群建成家长微信学校，定期发一些教育孩子的文章或视频给家长看。坚持不懈，久久为功，家长的素质就会得到不断地提高。由此我想到前苏联的强大与家庭教育也是分不开的。父母在孩子上幼儿园的时候就开始上家长学校。三年之后，孩子上了一年级，年青的爸爸妈妈在家长学校里学到的关于教育学、心理学方面的知识就相当于我国大学本科四年所学习的知识量。他们有知识、懂教育，教育孩子就得心应手了。孩子素质提高了，国民素质也就提高了，国家也变得强大了。

时值暑假，教师需要充电，家长也要学习。作为班主任，一定要管理好“家长微信群”，定期对家长进行教育教学方面的指导。因为提高他们素质的同时，也就提高了我们学生的素质。教育是一个漫长的过程，每天改变一点点，家长就会一点点地改变。

（作者单位：全椒县第二实验小学）