□徐静婧

我是一个喜欢浪漫的人，这种浪漫，就好比孔子听了后三月不知肉味的《韶》，李白用五花马千金裘换的美酒，苏东坡被贬杭州时吃的东坡肉。它不是一种单向的追求，而是刻在骨子里的烂漫洒脱！

高中时，因为喜欢各种各样的历史人物，也喜欢看文人墨客的经典诗文，我选择了文科，到了高二住校时，我和一位读理科生的女生分在了一个宿舍，我时常看着她拿着尺子比拟着宿舍里可以丈量的大小器皿辛苦地做题，于是我就庆幸我不用辛苦地应付那么多难题。我这个人吧，有着文科生的通病，想得多实践得少，所谓“思想的巨人，行动的矮子”，她呢，脸上总是淡淡的，除了学习，其余都是浮云，正所谓“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”。我们在一个宿舍两年，很少一起吃饭，原因是我们不在一个班，不同步也不同调。就在高三放寒假的前一天，我那天看书忘了时间，她那天做题忘了时间，在回宿舍的路上碰见了，明天就要放假收拾东西回家，下一年开学就又要重新投入战斗了，正好那天天空刚下过雪，我们不约而同地说：“走，我们去学校的亭子转转。”学校的亭子不大，但亭子周围设施很好，有小湖，湖上有小桥，届时，因为下雪，走读生都早早回了家，又是放假前一天，是以还未有人破坏地上的雪，近处远处，天上地上，到处水天一色，我们就远远望着这白茫茫的一片，只能分得清，一湖一亭一小桥，时间静谧到深邃，让你忘记所有苦恼，我说：“咱们对着雪地中这湖这亭这小桥，许个愿吧！”她真就合起双手，举到自己的额头前许起愿来。我也非常虔诚地对着这湖这亭这小桥说：“希望我能考入大连大学！”她说的什么大学我没听清，但也是大连的一所大学。为什么选择大连，因为那里有海，很美！那时的我们，虽然每天都在各种题海中奋战，但是我们始终是有梦的，我们的梦单纯而真诚，即使失败，也因曾经奋斗过而无愧于心！最终我们谁都没有考入自己想要的那所大学。多年过去，我们都忘却了十之八九的不如意，却仍能记得站在雪地里双手合十祷祝未来的美好！

上大学了，我选择的是师范学校的汉语言文学专业，这个专业每学期都根据断代换一个古文学老师，我们接触了八个古文学老师，但给我印象最深刻的就是大三时的一位有点古怪的小老头。原因其实因为我那时喜欢上《周易》，不是因为迷信，而是觉得世人都把它说的太过玄妙，我想一探究竟，破除迷信。但这本书以我这半吊子古文水平是看不懂的，恰巧这位老师在这方面是专家，那时他就已经围绕《周易》写了好几本书了，同时他还是研究生导师，他经常劝我们要考他的研究生，跟他一起研究八卦阵。他上课是要读稿子的，但也别以为他就是简单的照本宣科，那些稿子都是他的手稿，是他未成形的书籍，将来可是要出版的。虽然觉得老师在讲台上照着稿子念给我们听，让我们记笔记这样的方式来给我们上课非常的死板，但是想到他正在念的已经是自己研究出来的干货，就跟当年沈从文在北大教书一般，心里还是很崇拜的！他偶尔会讲些和他手稿不一样的内容，那个时候，他就会丢开他的手稿，和我们聊聊佛学聊聊人生。有一次他给我们讲了一个小孩和一只羊的故事，有一个小孩弄丢了一只羊，他就顺着原路一直往回找，这条路有很多的岔路口，每过一个岔路口，他就要做一次选择，他不停地找着羊，也不停地做着选择，在最后一个岔路口做出选择的时候，他哭了，他说比找羊更痛苦的就是做出选择。人的一生面临很多的选择，当你选择一个放弃其他的时候，你是否内心曾有过挣扎。他说他就是在那天一道光的指引下选择了他现在的夫人，最后，他又向我们抛出了橄榄枝，是考研做他的研究生，还是做一名“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的语文老师呢？但是，我妈说，女孩子年龄大了读什么研究生，把我拉回老家考编，最后当了一名语文老师！虽然老师远在另一个城市，但是他那股倔强小老头的劲儿让我一直觉得大学的教授原来不都是严肃的，也有可爱一面，他给我们这些大学生述说寻找师娘的过程的神情也着实让人动容。

我刚工作那会，刚从大学迈入社会，人比较稚嫩，教的又是一些大孩子，容易和他们打成一片。有一天，我正从室外走向教学楼，班里的一个比较调皮的小男生笑眯眯地跑到了我的身边说：“老师，你怎么会选择当老师呢？我长大了宁愿杀猪也不当老师！”当时听完一脸尴尬，整个人都不好了，这只是孩子的一句玩笑话，你看他说完冲着我那狡黠的一笑，搞得我又不好发作，只能淡淡地说：“可能老师上辈子就是杀猪的吧……”自那之后，我总陷入一种自我怀疑的自卑感，觉得如我一般大的有志青年都不会选择教师这种毫无“钱途”的职业。我还有一个特别要好的朋友，我们是高中同学，后来都和我一样，考回了生活二十多年的小城，但是她还是不太满足现状，她对我说，女孩子要趁青春多奋斗一点，以后才不会留有遗憾。于是我跟她一起在之后的几年间参加了各类大大小小的考试，公务员啊、银行啊、国企啊，所有我们觉得比老师更有挑战性更适合年轻人展示才华的考试，我们都参加了，不怕被笑话，至今我还津津乐道于我进过公务员的面试呢，当然面试没通过，我还是继续做我的老师了。那时，我们就像堂吉诃德一样，骑着战马，挥舞着长剑，行走于天涯！虽然最终败北，倒成就了我们不一样的青春年华！

如今，我已在教师岗位数载，不再是当年那个初出茅庐的亦师亦友的“小姐姐”，慢慢也学会了教师的不怒自威，不会再有小孩跑过来跟我说“当老师不如杀猪”的“妄语”，开始沉下心来钻研如何有效地教学，这才发现教学并不只是简单的你教我学的过程，更多的是陪伴，需要的是你和孩子们一起相伴终身成长。曾经，我最害怕的，就是有一天我会成为我的老师所说的那样抠着抠着就燃尽了的蜡烛；曾经，我想趁诗酒年华要出去干一番惊天伟业，或者来一场说走就走的旅行。现在，我想趁着我还年轻，先沉淀自己，重拾我当年最爱的文学，将我最喜欢的如苏东坡一般的大文豪们的故事以及他们的诗文说给孩子们听，给他们的心中也播种下文学的种子！这才发现，平凡而伟大也不失为一种浪漫，我要带着我的徒儿们用文学的力量为自己打造别样的精彩人生！

（作者单位：滁州市实验小学）