2021年02月26日
第A04版:专 版

凝心聚力谋发展 砥砺奋进谱新篇

—滁州职业技术学院扎实推进地方技能型高水平大学建设

张 磊 采国润

“十三五”以来,滁州职业技术学院全面贯彻教育方针,抓住发展机遇,正确处理好规模与质量、内涵与外延、改革与稳定的关系,全校师生凝心聚力谋发展,砥砺奋进谱新篇,扎实推进地方技能型高水平大学建设,较好完成了“十三五”规划的主要任务。这期间,学校先后获得“安徽省文明单位”“安徽省创新创业示范校”“省级创业学院建设单位”“第三批现代学徒制试点单位”“首批1+X证书制度试点院校” “体育艺术俱乐部制教育教学改革标杆校”“高职扩招标杆校”等荣誉称号。

滁州职业技术学院和乐文化广场

校乒乓球队在省运会上取得优异成绩

学校赴定远站岗村开展扶贫工作

师资队伍建设

学校各类文体活动

学校赴定远仓镇开展扶贫工作

人才强校 助力学校腾飞

凸显一所大学的核心竞争力,人才建设是核心,科研水平是重点。“十三五”以来,滁州职业技术学院确立了“地方性、技能型、合作式、特色化”的办学定位,明确“建成国内知名、省内一流、特色鲜明地方技能型高水平大学”的发展目标,得到广泛认可。

学校坚持全面推进人才强校战略,强化“内培外引”,积极引进和培育高层次人才。“十三五”末,学校教职工547人,其中专任教师434人,硕士以上学位教师392人。正高职称由14人增加到33人,副高职称由91人增加到136人。有省级高水平教学团队13个,省级教学名师8名,省级教坛新秀19名,1名教师入选安徽省高校百位卓越名师、卓越教学新秀风采展。教师获得教学能力大赛国家级三等奖1项,省级一等奖1项、二等奖6项、三等奖10项。

一个个数据、一项项成果,书写出了一幅幅“人才兴校”的动人画卷,也为学校安上了腾飞的翅膀。“我们将努力为人才提供更加良好的学术、工作条件,营造更加和谐、宽松、公平、竞争的环境,使能者脱颖而出、智者大展宏图。”滁州职业技术学院有关负责人表示。

改革创新 激活发展潜能

“不断深化制度机制创新,完善学院治理体系,注重品牌和特色培育,走内涵式发展道路,把学院建设成为特色鲜明、优势突出、国内知名的应用型高校。”这是滁州职业技术学院的发展目标。“十三五”以来,学校结合实际,积极整合相关优势资源,努力调整优化专业结构,不断提升教育质量,教学改革成果丰硕、亮点纷呈。

不断深化教学改革。重视探索创新教学模式,“双元制”“现代学徒制”等人才培养模式扎实推进。内部教学质量保障体系完备。学分制改革逐步深入。“十三五”期间,建有国家级教育部创新发展行动计划骨干专业3个,省级特色专业或高水平专业23个,各类省级精品课程42门;获批三个国家“1+X”证书试点专业;获得安徽省教学成果奖7项,其中一等奖3项。

构建国家、省、校三级技能竞赛管理体系,加大竞赛获奖奖励力度。近年来,累计获国家级奖项7项、省级奖项111项;学生获国家级一等奖8项、二等奖7项、三等奖5项,省级比赛获得金牌40余枚,2人3次打破2项省记录,学校被省厅评为“体育艺术俱乐部制教育教学改革标杆校”。毕业生就业率始终保持在95%以上,近2年都超额完成市政府下达的在滁就业用工帮扶任务,学校招生与就业工作处荣获滁州市首届“人民满意的先进集体”荣誉称号,学校连续八年获“安徽省高校毕业生就业工作先进单位”。

产教融合 服务地方发展

近年来,滁州职业技术学院积极集聚学院优势资源,通过不断探索校企合作的新路子、新模式,努力改善学生服务工作,不断加强基础设施建设,不断提升职业院校服务发展能力,为地方经济社会发展贡献积极力量。

社会服务成效显著。牵头成立了安徽滁州职教集团,集团成员单位127家,专业委员会12个。集团获“安徽省首批示范职教集团”,并入围教育部“第一批示范性职业教育集团(联盟)培育单位名单”。与地方近百家企业和事业单位签署技术研发、技术服务、技术咨询类横向课题108项,立项经费901万元。

积极出台促进科技成果转移转化配套政策和实施办法,大力加快学校科技成果转移转化进程,完成科技成果转化88项,转化金额139.85万元。选派2名优秀干部任驻村第一书记,定点帮扶定远县仓镇、吴圩镇脱贫攻坚。扎实开展“定向采购”,累计采购贫困村各类农副产品价值102万元。支持贫困村帮扶资金(含师生捐款)711307元,用于人居环境治理、基础设施建设改造。重视科技扶贫,与定远清爽葡萄种植合作社成立产学研基地,共同申请国家专利2项。五年来,开展社会培训、技能鉴定均超过20000人次。

传承文化 彰显大学精神

近年来,滁州职业技术学院校园文化建设始终紧紧围绕“立德树人”这一核心任务,坚持继承与创新相结合、发展共性与突出个性相结合,积极营造风清气正的校园文化氛围,建设了具有鲜明滁州职院特色的技能型高水平大学的特色校园文化。

“十三五”期间,学校精心打造了以和乐文化石、和乐文化长廊、孔孟老庄名人小品等为主的主要彰显传统文化的和乐广场,建成了以徽派大门、徽派景观长廊、徽派观景马头墙、天生一水雕塑等为主的彰显地域文化的乐水园。和谐质朴、环境优美、功能齐全、特色鲜明的生态校园正逐步形成。启动了学校SIS形象识别系统设计项目,几经论证、修改完善,最终得以定稿,并于2020年11月25日正式对外发布。学校还围绕技能型高水平大学建设目标,结合学校的办学历史、办学理念与文化传统,以及师生员工的文化需求,不断固化、演绎和诠释“修能致用、笃学致远”的校训,“读书为本、致能为魂”的校风,“爱生如子、敬业如天”的教风,“学思相资、知行相须”的学风,充分演绎和诠释了校歌、校徽、校旗、校史的精神内涵,逐步培育和践行了“和而不同,乐在其中”的核心文化理念。同时,精心组织开展了思想政治、专业技能、文艺体育等校园主题文化活动,培育了学术与科技、文娱与体育、庆典与仪式等一系列特色文化活动,打造了6S文化、志愿者文化、体育文化、社团文化、创业文化等五大特色校园文化品牌,进一步提升了校园文化内涵。

回望“十三五”,在滁州职业技术学院全体师生的共同努力下,“建成国内知名、省内一流、特色鲜明地方技能型高水平大学”发展目标迈上新台阶。面向“十四五”,滁州职业技术学院将继续贯彻教育方针,抓住发展机遇,不断提升学校核心竞争力,努力将学校建设成“双一流”地方技能型高水平大学。

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