文明滁州 创建逸夫

——滁州市逸夫小学创建文明校园纪实

李 辉

鸟瞰图

滁州市逸夫小学位于滁州市经济技术开发区，始建于1948年，1995年获“逸夫工程”项目，改为现名，属公办小学，隶属于滁州市南谯区教育体育局。学校现有在校生1000余人，22个教学班，52名教职工。近年来，学校坚持以“教科为先导、教学为中心”，走“科教兴校、体育强校”之路，积极开展规范化、系列化、多样化教学活动，致力于科研课题与特色教育体系构建研究，并以“以体育德，以体启智，以体强体”为教育理念，在各级领导的关心支持及全体师生的共同努力下，逐渐形成了以小手球、武术、足球为传统项目的体育特色学校。特别是，近年来在滁州市全力打造“东方手球之都”的大背景下，学校着力打造精彩纷呈的校园手球文化，先后被市、省及教育部授予“滁州市小手球特色学校”“滁州市体育特色学校”“滁州市武术人才后备基地”“安徽省青少年体育俱乐部”“安徽省体育专项特色学校”“全国青少年校园足球特色学校”“国家级学校体育工作示范学校”“中国手球传统学校”“滁州市小学英语课程改革实验学校”“国际合作综合英语实验基地”等称号。

自2018年滁州市创建全国文明城市以来，全校师生上下同心、全力以赴，积极响应创建办和教体局号召，着力提高师生文明素质，营造文明环境，凝心聚力创建文明校园。

深入开展思想教育 树立良好道德风尚

建设德育基地。德育工作以立德树人为目标，以弘扬社会主义核心价值观为核心，围绕“四德”建设，针对性开展文明礼仪、爱国诚信、安全法制、生态环保等系列主题教育活动。

开展主题教育。先后开展主题班队会、清明祭英烈活动等“我的中国梦”系列活动，让德育实践活动在落实以人为本、造就全面发展的“四有”新人培养目标中发挥了重要作用。

举办道德讲堂。以助人为乐、诚实守信等优秀品德事迹为主要内容，以主题班团会为载体，开展特色鲜明的道德讲堂活动，大力弘扬“存好心、做好事、当好人、有好报”的价值取向。

加强领导班子建设 扎实推进党建工作

抓好党的建设，激发党建活力。积极建设学习型、服务型、创新型党组织，党务公开制度落实到位；落实“三会一课”制度，定期组织各类党员学习教育活动；建立健全文明校园建设机制，成立文明校园创建活动领导小组，形成科学合理的工作体系。

抓好班子建设，提升履职能力。实行校长负责制，完善权力制约监督机制；构建团结协作、结构合理、廉洁高效的领导班子，营造民主平等的交流氛围；切实做到“三服务”，即“服务教学、服务教师、服务学生”，着力以党建推动校风、教风、学风进步；建立家长委员会，建立健全校务公开栏、校园开放日等家校沟通机制，加强家校联系。

提升师德师风水平 加强教师队伍建设

加强师德师风建设。深入贯彻《中小学教师职业道德规范》等文件精神，举办师德专题讲座，评选表彰优秀班主任、优秀教师、优秀班集体，引导广大教师树立正确的教师观、学生观和人才观。

定期组织师资培训。完善教师培训制度，制订教师培训规划；支持教师参加各类培训；促进教研与培训有机结合，发挥校本研修基础作用；鼓励教师利用网络学习平台开展教研活动，打造教师学习共同体。

健全全员育人机制。贯彻落实《安徽省中小学德育一体化指导纲要》，提高德育实效；立足课堂教学主渠道，将立德树人目标融入各学科教学之中，实现全员育人、全科育人；引导教师形成关注全体学生意识，建立特殊学生群体关爱制度，针对性开展学习、心理辅导和生活帮扶。

加强校园文化建设 丰富校园文化活动

增强文化认同。加强精神文化建设，提升师生素质；运用与学校特色相统一的校训、教风、学风、校徽、校歌等符号，提升校园文化内涵，促进文化认同、价值认同。

丰富校园文化。积极开展“第二课堂”活动，开齐开足体育和美育课程，定期举办校园文化节、艺术节等活动，丰富校园文化生活。

开展志愿服务。扎实有效开展学雷锋志愿服务活动，成立“学雷锋爱心志愿者服务队”，在节日里深入社区慰问孤寡老人、留守儿童等；成立“交通志愿者服务大队”，辅助交通民警开展交通安全宣传、违法劝导等工作，助力全国文明城市创建。

创建安全文明校园 营造良好育人环境

着力美化校园环境。重视环境育人功能，扩大校园绿化面积；在教室走廊悬挂精心制作的名人格言；道路两旁，绿树成行，实现教学区内“四园”绿地。

筑牢校园安全防线。建立学校安全管理工作目标责任制，制定各项安全工作预案，定期开展校园安全工作大检查和校园周边环境治理，及时消除各类安全隐患；组织学生开展法制教育、禁毒教育等，有效预防各类安全事故发生。

开展“文明餐桌”活动。利用班会、展板等方式，广泛宣传“文明用餐，节约粮食”理念，在学校食堂餐桌上摆放“不剩菜、不剩饭”提示牌，引导师生树立环保、文明、节俭意识。

发挥阵地载体作用 拓展服务育人空间

打造文化阵地，树立正确舆论导向。通过宣传栏、广播站等打造文化宣传阵地；面向广大师生、家长，宣传、介绍“文明校园”知识，树立正确舆论导向。

建立新媒体阵地，营造清朗网络环境。通过校园网站、微信公众号等平台，打造学校对内对外宣传交流互动网络平台，传播正能量；教育引导学生文明上网，积极营造清朗校园；每学期至少组织学生开展一次健康网络教育活动，增强学生网络安全意识。

共建实践阵地，引导学生全面发展。固定少先队活动场所，完善基础设施，营造浓厚的活动氛围；有效整合各方资源，建立各类校外学生实践基地，为学生参与社会实践提供各类平台；定期组织学生开展形式多样的社会实践活动，构建社会实践活动长效机制。

省十四届运动会手球比赛一等奖

省小学生手球联赛一等奖

参观爱国主义教育基地

向国旗敬礼