刘 芳 金 玲

校景

校园宽广平坦，道路笔直通畅，绿树成荫，鸟语花香，标准崭新的运动场区，花团锦簇、绿树环绕的教学楼区，书香浓郁、休闲愉悦的文化园区布局合理，错落有致，俨然一所宜教宜学宜居的花园式学校。漫步湖心路小学，有老师勤教的身影，有学生朗朗的书声，更有学生与老师互相问好的微笑……一股文明之风扑面而来。

近年来，湖心路小学以“蹲下身子，真爱学生”为教风，以“阳光向上，终身学习”为学风，以“文明涵养，推动学校永续发展”为信念，将创建工作与教育教学工作自然相融，化为常态，形成共识。学校先后荣获“第一届安徽省文明校园”“国家级国防教育特色学校”“省文明单位”“省首批信息化实验校”等称号。

2019年9月27日湖心路小学一年级新生开笔《三字经》 《弟子规》诵读

朗诵诗歌《不忘初心、牢记使命》

2019年9月27日湖心路小学一年级新生开笔礼——向先师孔子鞠躬行礼

湖心路小学每周一升旗仪式

2019年3月6日滁州市大剧院原创《一句家训三春晖》诵读，传承孝老爱亲美德

最美教师表彰

尚德奉献 青山着意化为桥

近年来，学校围绕教育教学中心工作，强化党建引领，全面加强思想建设、党风廉政建设等，努力打造一支业务精良、锐意进取、勇于创新的教师队伍，为学校持续健康发展提供坚强的组织保证和动力支撑。

学校全力打造学习型、服务型、创新型基层党组织，开展“微党课”“微宣讲”教育，并结合儒家文化特色学校创建，对领导班子提出“君子”的修身要求。“和”的境界、命运共同体、幸福都是奋斗出来的、我们都是追梦人等微党课将学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想与学校发展的实际相结合，共同构建“幸福湖小”美好愿景。

同时，积极探索“党群工作一体化机制”，创新“幸福党建”特色品牌。校长林莉是南谯区“狮子”型干部，特级教师，在她的引领下，学校强化党风廉政建设，锻造“狮子型团队”力量，8名优秀教师先后走上校长、副校长岗位。推行校务公开制度，使教代会制度和民主集中制原则得到有效落实，“发展迅速的湖小现象”“敢想敢干的湖小精神”至“幸福向上的湖小品牌”深入人心。

教师是引领社会风气的力量，一个民族的文明素养很大程度上体现在教师的道德水准和精神风貌上。基于此，湖心路小学努力让每一个教职员工成为文明创建的主力军。

学校积极以新时代“四有好老师”和“四个引路人”为职业标杆，贯彻落实立德树人根本任务，加强师德培训、考核与评优工作，重视班主任队伍建设。将“教师访万家”设为学校常规活动，通过“我的家访故事”分享会、挖掘家访感人案例、树立家访模范先锋等办法，提高教师的责任感、使命感，塑造教师队伍的良好形象。

学校每年9月评选“最美教师”，营造见贤思齐，争当“四有好老师”的良好氛围。目前，李芳芳、武静、杨华丽等20多名教师成为省市区级骨干教师和学科带头人，4个省级课题也先后结题。2019年学校荣获安徽省巾帼建功先进集体。

成风化人 满园春色尽芳菲

走进校园，一幅幅富有特色的图说映入眼帘，我们的价值观、讲文明树新风、关爱保护未成年人、文明礼仪的公益广告令人目不暇接，每个教室里，悬挂或张贴着有关社会主义核心价值观的文图，让人眼前一亮。

环境彰显了文明，环境也孕育了文明。近年来，湖心路小学积极大力推进校园文化建设，不断丰富学校内涵，让环境育人的同时，激发师生爱校、乐教、勤学、文明的自觉性与创造性。

学校以“沐儒风雅韵，育少年君子”为校训，立足滁州本土文化，品千家书，做读书人。亭文化、欧文化、梅文化，移步换景，一层一个主题，一处一种体验，堪称图文并茂，情境交融。同时，校园内春夏有桃李，岁寒有三友，花园名之“择园”、“学而园”，石刻有“师爱”。教学楼的廊道文化，以孔子的思想核心“仁”为主题，以儒文化的主要内容为依据，结合滁州人文特色打造精品主题文化区域或精品主题体验区域。

学校将单一、零碎、片段生活整合形成系统高效、便捷灵动、有趣多彩的“微生活课程”，开发艺术活动、阳光健康、人文交际、学习创新4大类课程，设置国画、软笔书法、社会拓展等40多种微生活项目，定期组织面向学校、家庭、社会的成果展示，并由师生共同汇编《湖心少年》校报，每月一期进行阵地活动宣传。组织开展“小手拉大手，一起动动手”“我是劳动小达人”等主题教育活动，树立“劳动最光荣”意识。

校园环境优美，儒韵飘香，花草含笑；校园管理井然，文明整洁，风清气正。如今，有声而有心的课间古诗词铃声、用餐时朗朗上口的“湖小用餐歌”；入厕、上下楼梯、课间玩耍时孩子们自己编撰的“滁韵湖小·十要十不要”文明之歌以及成为习惯、内化于心的“晨诵午读”无不让孩子们爱上母语，享受文明。

活动育人 映日荷花别样红

活动让心灵开花，活动为生命润色。湖心路小学积极以有形的文化活动，体验教育活动为载体，营造出浓郁的校园文化氛围，培育出了学生良好的情操爱好，培育出了谦让和谐的校园风气。

学校在新时代文明实践大讲堂、儒学讲堂、微讲团的基础上，积极开展“中国梦” “我们的节日”等系列主题实践活动，通过讲故事、演讲、主题征文以及志愿服务等形式，培养学生成为具有爱国情怀、英雄情结和儒雅气质的现代公民，帮助未成年人“扣好人生第一粒扣子”。通过学雷锋、传承红色基因、童心向党、“我和我的祖国”等主题教育，深入开展“四进”（进家庭、敬老院、社区和军营）活动。

成立湖心路小学“湖畔”志愿服务队，开发“儒风习习”志愿服务项目，健全“四之”，即“儒家文化，习之传之”、“经典传诵，歌之咏之”、“深挖内涵，舞之蹈之”、“实际行动，好之乐之”。学校设计拓展实践课程，培养学生阳光心态，引导未成年人争做“至仁至善”的新时代好少年。

学校还积极开展扶贫济困和爱心助学行动，为患有白血病的学生募集善款、为“皖疆手拉手书香飘校园”捐赠图书、为新冠肺炎疫情募集善款。学校心理辅导课系统化，每班邀请学生及家长担任心理委员，共建“心语小屋”组织。

同时，学校以《论语》为本，开发校园读本12种。每年组织校园艺术节、体育节、科技节等常规文化活动，定期举办醉翁亭景区课堂游学会，“知滁爱亭” “知皖爱国”等读书会，在读、写、行、思间，营造做“有礼读书人”氛围。

此外，学校积极兼容中华传统节日与现代节日中有教育意义的节点，举办“学礼而立”特色系列主题实践活动，传承发扬中华优秀传统文化。目前， 学校2月迎春礼，4月23日世界读书日的读书礼、5月12日珍爱生命之礼、6月1日成长礼、8月1日的毕业班军训敬军礼、9月28日结合孔子诞辰举办的开笔礼、10月1日爱国礼、12月冬至礼等已成为常态。

春华秋实，累累硕果尽飘香。2018年以来，学校的创意舞蹈《足球梦》参加“幸福像花儿一样”安徽省六一文艺调演荣获了省一等奖，并荣获“小荷风采”（全国少儿舞蹈最高级别的大赛）展演二等奖。国家一级演员六小龄童、著名儿童文学作家杨红樱、知名青年作家李薇漪等纷纷相约湖心路小学。安徽省第三届小学语文校长论坛专家组莅临学校并观摩了“儒韵书香”中华经典千人吟诵会。

儒风雅韵，幸福湖小，这是湖心路小学精神文明建设的高度总结，也是湖小人着力打造的一张名片。一枝独秀不是春，百花齐放春满园。湖心路小学将紧密结合全国文明城市创建，持续推进文明创建各项工作再上新台阶，大力营造安全文明和谐的育人环境，提升师生文明素养和学校文明程度，让文明之花在校园竞相绽放，成为校园最美的底色。

2019年6月4日诵读《天下为公 中国梦》参加滁州市庆端午演出

每月一期湖心少年报

2019年9月10湖心路小学开学典礼——齐唱《我和我的祖国》