9月2日上午，定远县特殊教育学校康复室，特教老师在指导训练孩子识别积木颜色。

该校自2009年承担民生工程残疾儿童康复项目以来，积极探索有效的儿童康复训练方法和技巧，采取集体教学和个别化训练相结合的模式，每月一次家长培训，学习康复理论知识，交流康复经验。常态化的亲子同训，使家长学习和掌握了更有针对性的训练方法。

记者李晓村摄