本报讯（王 标 记者王太新）去年以来，滁州市未成年人心理健康教育中心始终坚持“提高心理健康水平、促进人格全面发展”为宗旨，不断探索新的心育模式和途径，打造特色发展的教育品牌。尤其是今年疫情期间，组织志愿者积极开展心理辅导活动，坚决打好抗疫情心理战役，推动我市未成年人心理健康教育工作提质提效。

通过微信公众号、印制《阳光心灵报》、编印宣传单（册）等，不断优化交流平台进行互动，传播健康的心理知识。邀请专家对专业心理志愿者进行专业技能培训和督导培训7次。各类学校先后开展“阳光成长心理健康教育”各类团体心理辅导和素质拓展活动121场，受益人数20000多人。

开展“三进”活动。开展“阳光成长进校园”20次，受益师生约15000人；“家庭教育进社区”13次，受益学生和家长近2500人；“心理培训进基层”24次，受益教师500余人次。

组织心理志愿者开展网络心理辅导活动，为学生穿上心理“防护服”。自2月3日以来，共接待处理在线心理咨询100多个。录制三期“滁州市2020年心理在线第一课”心理微课，推送给全市43万多名中小学生。录制5节面向全省中小学生的心理在线专题教育课程。